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小学英语教育中教师角色的转变论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教育中教师角色的转变，分析其背后的原因及影响，为我国小学英语教育改革提供参考。文章从两点背景出发，详细阐述了教师角色转变的具体内容，以及这种转变对小学英语教育的重要意义。
关键词：小学英语教育；教师角色；转变；教育改革
一、背景分析
（一）教育政策与理念的更新
1.教育政策的调整：近年来，我国教育部门对小学英语教育政策进行了调整，强调培养学生的实际应用能力和综合素质，而非仅仅追求考试成绩。这一政策导向促使教师角色从传统的“知识传授者”向“能力培养者”转变，注重培养学生的听说读写能力。
2.教育理念的更新：随着教育理念的更新，教师角
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