园林三维建模与动画项目二绘制分镜头脚本镜头设计任务一39课件讲解.pptx

园林三维建模与动画制作单位：济南工程职业技术学院制作人：翟婧宇项目二：绘制分镜头脚本镜头设计任务一

案例29远景镜头这种画面可使观众在银幕上看到广阔深远的景象，以展示人物活动的空间背景或环境气氛。这类镜头，或者没有人物，或者人物只占很小的位置，犹如中国的山水画，着重描绘环境的全貌，给人以整体感觉。远景镜头（独自等待）

案例29拉镜头摄影机放在移动车上，对着人物或景物向后拉远所摄取的画面。摄影机逐渐远离被摄主体，画面就从一个局部逐渐扩展，使观众视点后移，看到局部和整体之间的联系。这里的拉镜头将观众从刚才的故事情节中带出，且是缓慢的带出故事情节。拉镜头（独自等待）

案例29转场淡出是指上一段落最后一个镜头的画面逐渐隐去直至黑场，淡入是指下一段落第一个镜头的画面逐渐显现直至正常的亮度，实际编辑时，应根据电视片的情节、情绪、节奏的要求来决定。有些影片中淡出与淡入之间还有一段黑场，给人一种间歇感。下面两处镜头导演运用淡出和一个利落的切瓜动作进行转场，成功将观众带入新的故事中。转场（独自等待）

案例29叫板式蒙太奇叫板式蒙太奇：指上一个镜头说到什么人或物，下一个镜头跟着就出现这个人或物。叫板式连接在电影中广泛运用，能收到转接自然，前呼后应，紧凑明快的艺术效果。这里用人物间的交流，传递给观众信息。此处的“梦中情人”导演通过台词将两个空间串联起来，达到承上启下的作用。叫板式蒙太奇（独自等待）

案例29叫板式蒙太奇下面两个镜头，导演用“陈文兄弟”的“笑”与老爷子说的“笑话”组接。虽然“陈文兄弟”在整部影片中的戏份并不多，但是导演将他安排在这里，给影片起到了穿连的作用。叫板式蒙太奇（独自等待）

案例29主观镜头主观镜头表示片中角色观点的镜头，当角色扫视一场面，或在一场面中走动时，摄影机代表角色的双眼，显示角色所看到的景象。这里的主观镜头给的是自己与妈妈两人的照片，是一个定格镜头，在照片的定格之后，观众可以得知这段戏的结束。主观镜头（独自等待）

案例29转场下面两处镜头导演用“陈文兄弟”的台词与李静趴在图书馆灯光灰暗的这一段情节进行衔接。巧妙地用台词“书写得怎么样了”与“图书馆”衔接，起到承上启下的作用。整部电影中，导演对于声音与画面的组接能力是功不可没的。转场（独自等待）

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