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《保护我们的眼睛》设计

执教者春玲学校故城县营东小学

学科综合实践年级四年级课题保护我们的眼睛

课题产生

知识目标：让学生了解眼睛的结构，知道近视的成因，掌握近

活动目标视的危害与预防矫正方法。

技能目标：让学生在参加综合实践活动中，学会科学研究的基

本方法，培养实践能力。

情感目标：培养学生良好的学习习惯，良好的行为习惯；培养

学生良好的用眼卫生习惯；增强学生的爱眼意识、保健意识。

实施过程点评

第一阶段：确定主题

一、确定主题

师：教师以游戏的形式导入，与学生互动，激发学生对

本课的学习兴趣。

1、开阔视野的小游戏

请学生举起左手放在左耳边，闭上左眼，这时晃动自己

的左手，问：你是否能看见左手在动？为什么有这种感觉？

师小结：两只眼睛看物体可以开阔视野。

2、保持身体平衡的小游戏

请学生起立，提示学生身体与桌椅的距离，闭上眼睛体

会此时身体有什么感觉？

师小结：眼睛有保持身体平衡的作用。

其实眼睛无论在生活中还是在学习上对我们都有很重

要的作用，因此我们要好好保护自己的眼睛。今天就以“保

护我们的眼睛”为活动主题来开展本次活动。（教师板书活

动主题）

二、学生讨论，确定研究方向。

师：同学们，现在大家都知道了，眼睛是我们最珍贵的

器官，那你们想怎么样来开展本次的活动呢？对眼睛这一器

官都想知道些什么呢？

生1：我想知道为什么有的同学要戴眼镜。

生2：我想知道为什么有的同学的眼睛特别明亮，可是

我的眼睛却不是，我想让自己的眼睛变得明亮一些。

生3：我的眼睛有时会“干、酸痛”我想知道是什么原

因。

师小结：同学们对我们的眼睛所提出的问题真不少。

三、小组讨论，制定活动计划。

1、师：大家迫切要解决的问题就是我们这次主题活动

所要学习，研究的容了，如果让你解决这些问题，你打算用

什么方法来解决呢？

生1：我想了解同学们平时是怎么样来使用自己的眼睛

的。可以采用调查问卷的方法。

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生2：我想知道如何让眼睛变得更明亮。可以采用上网

有哪些信誉好的足球投注网站查找资料的方法。

生3：我想知道平时我们应该如何保护自己的眼睛。采

用查找资料的方法，也可以找到眼科医生进行了解。

师小结：同学们想知道的知识和解决的方法都很好，下

面同学们根据自己选择所要了解的问题进行自由分组，自己

推荐出本小组的小组长，然后由小组长