2024年最全人教版三年级下册数学知识点总结归纳全面汇总归纳.pptxVIP

2024年最全人教版三年级下册数学知识点总结归纳全面汇总所有知识点，帮助学生巩固基础，提高学习效率。作者：

第一章整数、分数与小数这一章重点讲解了整数、分数和小数的认识，包括数的读写、大小比较、加减法等基本运算。为后续学习更复杂的数学知识打下基础。

整数的认识与读写数位从右往左数，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，依此类推。计数单位个位代表1个，十位代表10个，百位代表100个，依此类推。整数的读写从高位到低位依次读出每个数位上的数字，并加上相应的计数单位。

整数的大小比较1比较方法从高位到低位依次比较，数字大的整数就大。2特殊情况相同数位上的数字相同，则比较下一位，直至比较出大小。3比较符号大于号()，小于号()，等于号(=)。

整数的加减法1加法相同数位对齐，从个位开始加，进位时要加1。2减法相同数位对齐，从个位开始减，不够减时要借1。3加减混合运算先算加法，再算减法；有括号的先算括号里的。

整数的乘法1乘法口诀熟练掌握乘法口诀，可以快速进行计算2竖式计算利用竖式进行多位数乘法运算3应用题理解乘法应用题的含义，并运用乘法解决问题

分数的认识与读写分数的意义表示一个整体被平均分成几份，取其中的几份，用分数表示。分数的构成分数由分子和分母组成，分子表示取了几份，分母表示把整体平均分成了几份。分数的读写先读分子，再读分母，分母要加“分之”。

分数的大小比较同分母分数分母相同的分数，分子越大，分数就越大。同分子分数分子相同的分数，分母越大，分数就越小。异分母分数分母不同的分数，可以通过通分的方法，化为同分母分数再比较大小。

分数的加减法1同分母分数加减法同分母分数相加减，只需将分子相加减，分母不变。例如，1/4+2/4=3/4。2异分母分数加减法异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数的加减法计算。例如，1/2+1/3=3/6+2/6=5/6。3分数加减法的应用分数加减法可以用来解决生活中的实际问题，例如，计算蛋糕的剩余部分或比较两个人的工作效率。

小数的认识与读写小数的概念小数是用来表示小于1的数，用小数点将整数部分和小数部分隔开。小数的读法先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，小数部分要逐个读出。小数的写法先写整数部分，再写小数点，最后写小数部分，小数部分要写满位数。

小数的大小比较整数部分整数部分大的小数就大。例如，3.52.8小数部分整数部分相同的情况下，小数部分大的小数就大。例如，2.352.31位数小数部分位数多的，不一定就大。例如，2.52.50

小数的加减法对齐小数点计算小数加减法时，要把小数点对齐，使相同数位对齐。从低位算起从最低位开始计算，像整数加减法一样进行计算。结果带小数点计算结果也要带小数点，小数点的位置要与被加数和小数点对齐。

第二章长度、面积与体积本章节将深入探讨长度、面积和体积的概念以及它们之间的关系，并学习相关的计算方法。通过具体实例和练习，帮助学生更好地理解和应用这些知识。

长度单位的认识与换算长度单位常见的长度单位包括米(m)、厘米(cm)和毫米(mm)。换算关系1米=100厘米，1厘米=10毫米。

面积单位的认识与换算1平方厘米用边长是1厘米的正方形作为面积单位，叫做平方厘米，用符号“cm2”表示。2平方米用边长是1米的正方形作为面积单位，叫做平方米，用符号“m2”表示。3换算关系1平方米=100平方厘米

体积单位的认识与换算立方厘米体积单位，用来表示物体所占空间的大小。立方米体积单位，比立方厘米大，常用于测量大型物体。单位换算1立方米=1000000立方厘米

长度、面积与体积的计算1长度计算计算长度需要使用相应的长度单位，例如厘米(cm)、米(m)等。2面积计算计算面积需要使用相应的面积单位，例如平方厘米(cm2)、平方米(m2)等。3体积计算计算体积需要使用相应的体积单位，例如立方厘米(cm3)、立方米(m3)等。

第三章时间、角度与坐标时间单位认识年、月、日、时、分、秒等时间单位，并能进行单位换算。角度认识角，并能用量角器测量和画角。坐标系认识直角坐标系，并能用坐标表示点的位置。

时间单位的认识与换算学习认识不同的时间单位，例如：秒、分、时、天、周、月、年。掌握时间单位之间的换算关系，例如：1分钟=60秒，1小时=60分钟，1天=24小时。练习时间单位的换算，例如：将120秒换算成2分钟。

角度的认识与计算定义角是由两条有公共端点的射线组成的图形。度量用量角器测量角度，单位是度。分类直角、锐角、钝角和周角。

直角坐标系的认识与应用横轴和纵轴直角坐标系由两条互相垂直的数轴组成，分别称为横轴和纵轴。原点两条数轴的交点称为原点，表示坐标(0,0)。坐标平面上的