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西师大版数学一年级下册分类分类与整理8情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习把图形分类情境导入把图形分类。带颜色的不带颜色的探究新知例1把颜色相同的放在一起。有带颜色的和不带颜色的两种。圆形的三角形的把图形分类。有圆形的和三角形的两种。把形状相同的放在一起。带颜色的不带颜色的把图形分类。还可以把每一个小类中的图形又分成两类。圆形的三角形的把图形分类。还可以把每一个小类中的图形又分成两类。把下面的卡片分类。33343536373839310311312例233343536373839310311312单数双数把下面的卡片分类。可以按单数、双数来分成两类。分法如下:3456789101112一位数两位数把下面的卡片分类。可以按一位数、两位数分成两类。分法如下:课堂练习1.把下面的人民币分类,并说一说是按什么标准分的。母题硬币纸币元角1元5角1角2.在动物下面画“○”。()()()()()○○○3.分一分,说一说。腿的数量4条腿2条腿3.分一分,说一说。腿的数量4条腿2条腿1.按不同的标准把下面的图形分类。按颜色分:按形状分:①④⑥⑦②③⑤⑧⑨①⑤⑥②⑧③④⑦⑨变式题2.把下面的数字分类。2930863899016881534单数双数3891815869068346315一位数两位数29308638990168815343089906881342.把下面的数字分类。3.分一分。4-21+35-11+12+04-00+4解答:(1)按算式名称分类(2)按得数分类得数是2的算式:1+12+04-21+35-14-0得数是4的算式:0+4加法算式:1+31+10+42+0减法算式:4-25-14-0按得数分类与按算式名称分类。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结分类的关键是找到不同物体之间的相同点。分类的标准不一样,分得的结果也可能不同。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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