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1.3 三角函数的计算 同步练习 2024-2025学年 北师大版数学九年级下册 .docxVIP

1.3 三角函数的计算 同步练习 2024-2025学年 北师大版数学九年级下册 .docx

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1.3三角函数的计算同步练习

第I卷(选择题)

一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB′C′,使点C′落在AB边上,连结BB′,则sin∠BB′C′的值为(????)

A.35 B.45 C.5

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,a:b=3:4,运用计算器计算,∠A的度数为(精确到1°

A.30° B.37° C.38°

3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4.下列四个选项,正确的是(????)

A.tanB=0.75 B.sinB=0.6 C.sinB=0.8 D.cosB=0.8

4.某款国产手机上有科学计算器,依次按键:

,显示的结果在哪两个相邻整数之间(????)

A.2~3 B.3~4 C.4~5 D.5~6

5.若用我们数学课本上采用的科学计算器计算sin36°18′,按键顺序正确的是

(????)

A.

B.

C.

D.

6.用计算器验证,下列不等式中成立的是(????)

A.sin37°24′cos37°24′+cos3

7.如图,一座厂房屋顶人字架的跨度AC=12m,上弦AB=BC,∠BAC=25°.若用科学计算器求上弦AB的长,则下列按键顺序正确的是(????)

A. B.

C. D.

8.已知sinA=0.1782,则锐角A的度数大约为(????)

A.8° B.9° C.10°

9.用计算器求tan26°,cos27°,sin

A.tan26°cos27°sin28

10.已知cosA=0.5592,运用科学计算器在开机状态下求锐角A时,按下的第一个键是(????)

A. B. C. D.

11.在△ABC中,∠C=90°,∠B=26°,BC=4,若用科学计算器求边AC的长,则下列按键顺序正确的是(????)

A. B.

C. D.

12.若用我们数学课本上采用的科学计算器计算sin36°18′,按键顺序正确的是(????)

A.

B.

C.

D.

第II卷(非选择题)

二、填空题(本大题共4小题,共12分)

13.比较大小:8cos31°??????????35(填“”“”或“=

14.已知锐角A满足2cosA=1,那么在利用计算器求∠A时,计算器上显示的结果是??????????.

15.用计算器比较tan25°,sin27°,cos26°的大小关系是??????????.(

16.已知一条长度为10米的斜坡两端的垂直高度差为6米,那么该斜坡的坡角度数约为??????????(结果精确到1°).

三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(本小题8分)

已知sinθ=0.82904,求锐角θ的度数.

18.(本小题8分)

利用计算器回答下列问题.(结果精确到1′)

(1)已知sinA=0.75,求∠A

(2)已知cosB=0.8889,求∠B

(3)已知tanC=45.43,求∠C

19.(本小题8分)

(1)用计算器求sin?40°与2sin?20°cos?20°的值,你能否发现sin

(2)请你写出类似的等式,并用计算器验证,一般地,你能得到怎样的等式?请用符号语言和文字语言叙述你的结论.

(3)根据你的结论解答:若sin16°=a,cos?16°=b.求sin?32°

20.(本小题8分)

如图,物华大厦离小伟家60m,小伟从自家的窗中眺望大厦,并测得大厦顶部的仰角是45°,而大厦底部的俯角是37°,求该大厦的高度(可以使用计算器,结果精确到0.1m).

21.(本小题8分)

如图,河两岸AB,CD互相平行,小明和小慧要测量河的宽度,小明在A点测得对岸河边的树G正好在他的正北方向,小慧站在小明正东方向的B点,测得∠ABG=70°.A,B两点之间的距离是5m.根据上述测量数据,你能求出河的宽度吗(精确到0.1m)?

22.(本小题8分)

如图,要焊接一个高为3.5m,底角为32°的人字形钢架(等腰三角形),约需多长的钢材?(精确到0.01m)

23.(本小题8分)

为倡导“低碳生活”,人们常选择以自行车作为代步工具,图(1)所示的是一辆自行车的实物图.图(2)是这辆自行车的部分几何示意图,其中车架档AC与CD的长分别为45?cm和60?cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为20?cm.点A,C,E在同一条直线上,且∠CAB=75°.(参考数据:sin?75°≈0.966,co

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