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中学生网络安全教育教案(七年级)--第1页

中学生网络安全教育教案

一、教学目的：

为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络

使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。

二、教学重点：

1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。

2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。

三、教学过程：

导入语：今天当我们步入网络社会，发现同学们与网络之间存在众多的契合点，

正是这些契合点使我们对互联网“一网情深”。我们在网络影响下千状百态虽然向

社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少同学们的失色表现却无论如

何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

（一）案例引入：

案例一、沉迷网络聊天，荒废学业（结合七年级3班***因上网，夜不归宿，

逃课缺课，导致各学科成绩直线下降为例）

案例二、在黑网吧里，不良青年的引诱，“近墨者黑”，试吃软毒品，走上吸

毒之路。

案例三、黑网吧深深影响青少年的身体发育，黑网吧存在的安全隐患，以某网

吧着火事件导致火灾为例。

案例四：青少年正在长身体期间，网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多

安全隐患，如黑网吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。

（二）学生讨论：(10分钟)

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助，同时，举

反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷网络的危害

性的认识。

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（三）总结讨论：

有人曾作过这样一个比喻：网吧对青少年的危害决不亚于邪教，是腐蚀青少

年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点，加之大量形形色色的网

络游戏及色情影片反动等信息，甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠

手段，使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔，同毒品的成瘾性是很相

似的。

迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害：

1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种

虚拟的世界中，将现实与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查，发现那些沉

迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻，和同学不能正常沟通等

等，这些性格特征除了极易引发不良后果外，更会使学生将来无法适应千变万化的

社会。

2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天，由

于这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌，久而久

之的后果便是做事为人的不负责任，缺乏诚信。

3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄，向往与异性的交往，

网络便为他们提供了这样的空间，但在网上“你、我、他”通常都是虚假的，这种

虚无的情感只会导致青少年走向情感误区，无法自拔。

4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差，极易受到外界

的影响，如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀，往往会走上犯罪的道路。

（四）小结

同学们，网络是一把双刃剑，如果正确利用网络，它会给我们的生活和学习提

供很多的帮助。如果沉迷网络，终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避

短去利用网络。切记，不能请把握自己的青春，拒绝沉迷网络。

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