角的初步认识复习课.pptVIP

上课班级：小蜜蜂执教教师：杨洪芬

1思考：《角的初步认识》这一个单元，我们学习了哪几个知识点？

判断，哪些是角哪些不是角？为什么？01√02√03√04×05×06×07

一个角有()个顶点，()条边。顶点边边()()()12

角有大有小，把角分为三种：用三角板上的直角来验证直角单击此处添加正文。锐角单击此处添加正文。钝角

1、判断图中有8个直角（1）（2）12图1角大（3）一个正方形直角的个数与一个长方形中直角个数一样（4）图中一共有4个角√×√×（4）角的大小与它的两条边长短无关，与角开口大小有关√

2.填空（1）一个角有（）个顶点，（）条边。（2）锐角比直角（），钝角比直角（）。（3）我们的红领巾上有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。12小大321（4）长方形和正方形都有（）个角，他们都是（）角。4直

判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（12分）添加标题任何一个角都有一个顶点和两条边。（）添加标题改变角的边的长短，不能改变角的大小。（）添加标题角的两边的张口越大，角越大。（）添加标题桌面上的直角比书面上的直角要大一些。（）添加标题长方形和正方形都有4个角，而且都是直角。（）添加标题用放大镜看到的角比原来的大。（）添加标题

2、数一数，有几个角

THANKYOU

下面图形中各有几个直角？（6分））（）（）?

在方格纸上画直角（从给出的点画起）。

整体活动预期

画一画，数一数把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？ONE

还剩下5个角01还剩下4个角02还剩下3个角

想一想

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