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全国人教版初中信息技术七年级上册第五单元第16课三、《网上读

书》教学设计

课题：

科目：班级：课时：计划1课时

教师：单位：

一、教学内容

本节课选自全国人教版初中信息技术七年级上册第五单元第16课，主要内容为“网上

读书”。本节课旨在让学生了解互联网上丰富的图书资源，掌握如何在网上查找、阅读

电子图书的方法，并能够合理利用网络资源进行学习。

教学内容包括：

1.认识电子图书的特点和优势；

2.学习如何在互联网上查找电子图书；

3.掌握如何在线阅读电子图书的方法；

4.培养学生合理利用网络资源进行学习的能力。

教学目标：

1.让学生了解电子图书的特点和优势，增强对网络资源的认知；

2.培养学生使用互联网查找、阅读电子图书的能力；

3.引导学生合理利用网络资源进行学习，提高学习效率。

教学重点：

1.如何在互联网上查找电子图书；

2.掌握如何在线阅读电子图书的方法。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识：通过本节课的学习，让学生认识到网络资源的丰富性和便捷性，

增强对信息技术的敏感度和获取信息的意识。

2.提升学生信息获取能力：让学生掌握如何在互联网上查找电子图书的方法，提升获取

网络信息的能力。

3.培养学生信息处理能力：学习在线阅读电子图书的方法，提高对信息内容的理解和处

理能力。

4.培养学生信息素养：引导学生合理利用网络资源进行学习，培养良好的信息素养，提

高学习效率。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）如何在网上查找电子图书：本节课将教授学生使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、电子图书馆网站等

途径查找电子图书的方法。

（2）在线阅读电子图书的方法：通过本节课的学习，学生将掌握在线阅读电子图书的

基本操作，如浏览图书目录、翻页、调整字体大小等。

（3）合理利用网络资源进行学习：本节课将培养学生合理利用网络资源进行学习的能

力，包括筛选有用信息、制定学习计划等。

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2.教学难点：

（1）如何在网上查找电子图书：学生可能对有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用不够熟练，对关键词的选

取和有哪些信誉好的足球投注网站技巧掌握不足。

（2）在线阅读电子图书的方法：学生可能对电子图书的操作界面不熟悉，如翻页、调

整字体大小等。

（3）合理利用网络资源进行学习：学生可能缺乏制定学习计划、筛选有用信息的能

力，需要教师进行引导和训练。

针对以上难点，教师应采取以下教学策略：

（1）针对如何在网上查找电子图书，教师可以提前准备一些关键词和示例，引导学生

进行实际操作，提高学生的有哪些信誉好的足球投注网站技巧。

（2）针对在线阅读电子图书的方法，教师可以制作操作演示文稿，一步步引导学生熟

悉操作界面，如翻页、调整字体大小等。

（3）针对合理利用网络资源进行学习，教师可以设计一些实际任务，如制定学习计

划、筛选有用信息等，引导学生进行实际操作，培养学生的信息处理能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一本全国人教版初中信息技术七年级上册第五单元第16课

的教材，以便学生能够跟随教师的讲解进行