散文阅读可用.ppt

第29页,共29页，星期六，2024年，5月一、散文分类根据散文的语言表达形式、写作过程和中心分：1记叙性的散文（叙事散文）2描写性的散文（抒情散文）3议论性的散文（初中不作要求）第2页,共29页，星期六，2024年，5月二、散文的特点：1内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。2从表现的感情来看:作者情思贯穿始终，散文表达的感情有的直露，有的含蓄；有的是直线，有的是曲线。第3页,共29页，星期六，2024年，5月3形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、描写、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从文章的结尾来看，往往在结尾侧面暗示，激发联想，点击中心；（4）行文自由，结构灵活。(5)从具体的写作方法上，散文往往安排两类材料——主体材料和辅助材料。运用对比（包括“欲扬先抑”和“欲抑先扬”）、衬托（正衬和反衬）、渲染（烘托）等手法来表现主体材料。第4页,共29页，星期六，2024年，5月总之是“形散神不散”，阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。第5页,共29页，星期六，2024年，5月三、考点预测(一）概括内容要点，归纳文章主题应对方略（1）分析抒情、议论性的句子或暗示主题的提示语，关键词语，从中概括文章主题。(2)从所选的材料中概括作者的观点、态度、情感，再进一步归纳主题思想。第6页,共29页，星期六，2024年，5月（二）分析行文线索，理清写作顺序。应对方略文章可以以物为线索；以人为线索；以情为线索；以时间为线索；以地点为线索。找线索要注意文中的议论抒情句。散文的顺序一般包括：选材顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。第7页,共29页，星期六，2024年，5月（三）品味语言，领会意境

应对方略（1）体会句子用词之美抓住句子中精美的、富有表现力的动词、形容词、叠词或成语等，体会他们是如何准确、生动地表达作者的思想感情的。（2)体会句子修辞之美结合语境体会句子的表达效果。（3）体会句子的形式美骈句、散句、长短句、对偶句等句式的灵活应用。第8页,共29页，星期六，2024年，5月（4）抓住几种重要句子的作用首句、中心句和点睛句、抒情句、描写句、尾句第9页,共29页，星期六，2024年，5月（四）分析表达方式、写作技巧的作用应对方略（1）表达方式主要有叙述、描写、抒情、议论、说明五种。（2）表现手法写景类—借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景。咏物类—托物言志。怀古类—借景抒情、借事抒情。咏史类—借古讽今。送别类—既景抒情、既事抒情。第10页,共29页，星期六，2024年，5月另外，还有衬托、对比、侧面描写、象征卒章显志、动静结合、虚实相生等手法。第11页,共29页，星期六，2024年，5月（五）写出阅读感受

应对方略（1）准确读懂原文的含义和作者的思想感情。（2）要有自己明确的观点态度。（3）语言流畅、有条理，也可引用诗文或名言回答。第12页,共29页，星期六，2024年，5月实战演练藏羚羊跪拜这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。第13页,共29页，星期六，2024年，5月杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人