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2024年高考语文专题复习:微感悟微写作分类练习题
1.“留一本好书,传悦读之趣”,学生会发起毕业生向校图书馆赠书活动。你准送哪本书
给学弟学妹?请结合你的阅读感受在书的扉页写一段寄语。要求:语言简明、得体,感情真
挚。不超过150字。
2.微写作。
一部电视剧越火越不想看,一档综艺节日的讨论量越高越不想关注。面对五花八门的热
搜,有些人不再感到好奇,反而心头会涌上些厌烦情绪……有人为这种现象起了一个医学称
谓——“热度排斥症”。
请谈谈你对这一现象的认识和看法。要求:观点明确,条理清晰。
3.高中三年的语文学习,教材中的哪篇课文,令你印象深刻,给你带来启迪?要求:复述
大致内容,陈述理由。不超过150字。
4.请联系《大卫•科波菲尔》中童年的大卫和《白年孤独》中的丽贝卡两个人物,谈谈你对
于“孤独”的认识。2(00字以内)
5.费孝通先生在《乡土中国》中说:“中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡
下,家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。中国人也特别对世
态炎凉有感触……”阅读《呐喊》,举一个鲁迅笔下“世态炎凉”的例子,并写下你的感触。
要求:内容合理,感悟深刻,不少于100字。
6.优秀的文学作品常常让读者产生强烈共鸣。在你阅读过的经典名著中,哪段情节、哪个
人物曾经让你有过共鸣?请简要介绍,并谈谈你的感受。要求:明作品和人物,言之有理,
不超过150字。
7.近日,学校举办“最是书香能致远”读书汇报活动,请你以主持人的身份,一段开场白。
要求:紧扣主题,语言有感染力。150字左右。
8.微作
按要求作答。不超过150字。
校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。
请你围绕“阅读带来审美愉悦这一宗旨,为启事一段话。要求:语言简练,有吸引力。
9.微作。文学名著中常有一些让人心生遗憾又给人启迪的人物。请从名著中选择一个人
物,谈谈他(或她)为何令你感到遗憾,又带给你怎样的启发。要求:明作品和人物,言
之有理。
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10.英雄是民族的脊梁,是推动历史前进的强大力量;一个有希望的民族不能没有英雄。请
以“献给我心中的英雄”为题一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言凝练、生动、
有个性。不超过150字。
11.当今,在举国共圆中国梦的征途中,英雄辈出:有甘愿“深潜”30载的核潜艇之父”黄旭
华;有开辟“绝壁天路”,带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林:有奋战在抗疫一线,守护
群众生命安全的“国人守护神”钟南山。请一首小诗或一段抒情文字,为当代英雄们唱一首
赞歌。
要求:感情真挚,富有文采,不少于150字。
12.《家山》中说,地坛是史铁生生命的重要组成部分。在很多文学作品中,某个地方也与
某个人物关联密切。请从《红楼梦》、《红岩》、《平凡的世界》中选一个代表性的地方,
结合小说情节,谈谈这个地方与相关作品中人物的密切关。要求:符合原著内容,条理清
楚。
(提示:潇湘馆与林黛玉;渣滓洞与小萝卜头;黄原与孙少平……)
13.微写作。
如今是自媒体时代,“人人面前都有麦克风,人人都可以是新闻发言人”。请针对当下复杂的
网络话语现象,结合下面所选《论语》四句的重要内涵,谈谈你的看法与思考。
①道听而涂说,德之弃也。
②唯心者能好人,能恶人“
③众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
④子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
14.请以“醒来的瞬间”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动。小诗
不超过150字,抒情文字150字左右。
15.当代榜样时时感染着我们。请以“榜样”为题,
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