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第7课认认真真学打字

教学目标

知识与技能

1.知道键盘有四个分区,明白主键盘区26个字母和10个数字所在按

键。

2能在在记事本(或写字板)中输入字母和数字。

过程与方法

1.体验信息技术课的学习模式,在记事本(或写字板)尝试输入字母和数

字,初步掌握用键盘输入的基本方法。

2.体验玩打字游戏,用键盘操作计算机,激发学习乐趣,从内心深处喜欢

这门课。

情感态度与价值观

1.初步认识本课程学习的意义,培养学习兴趣,正确处理游戏与课程的

关系。

2学情分析

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三年级学生通过前几课的学习,对信息技术基础知识有所了解,对计算

机基本组成有了初步了解,基本掌握了鼠标的基本操作技能。拥有强

烈的学习欲望。

3重点难点

1.会用键盘输入26个字母和10个数字。

2.懂得游戏与教学有密不可分的关系。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】【教学结构及环节】

(一)猜一猜

(二)看一看

(三)试一试

(四)玩一玩

(五)说一说

活动2【活动】猜一猜——揭示课题

1今天老师给大家带来了一则谜语,想知道谜底吗?请猜一猜。

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2课件展示谜面。

3揭开谜底,板书(键盘)。

【设计意图】

激发学习想去,导入新课学习。

活动3【活动】看一看——感知键盘

1了解键盘分区

2感知主键盘区的字母数字键

3认识字26个母键(大写、小写)

【设计意图】

初步感知键盘,对键盘感想认识,消除陌生感。为后续学习做铺垫。

活动4【活动】试一试——体验用键盘输入

0打开记事本(或写字板)板书:开始-程序-附件-记事本(或写字板)

1在写字板(或记事本)中输入姓名拼音和生日。

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2全部交流,讨论。

【设计意图】

体验用键盘输入字母数字,认识到键盘输入是使用计算机的基础。

活动5【活动】练一练——巩固基本操作

请输入:

xuexiaotongxuelaoshi8732327541

【设计意图】熟练键盘操作,巩固基本操作技能。

活动6【活动】玩一玩——玩打字游戏体验快速输入的

在游戏中练习键盘操作

【设计意图】激发学习兴趣,懂得游戏与学习的关系。

活动7【活动】想一想——键盘操作规则

键盘操作的基本规则:

1.坐姿端正,身体要正对键盘;

2.肩部要放松,上臂和