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数学故事教学对学生理解能力提升的研究论文论文

摘要：本文旨在探讨数学故事教学对学生理解能力的提升效果。通过分析数学故事教学的内涵、特点以及在实际教学中的应用，本文提出了数学故事教学对学生理解能力提升的积极作用，并从实践角度提出了相应的教学策略。

关键词：数学故事教学；理解能力；学生发展；教学策略

一、引言与背景

（一）数学故事教学的内涵与特点

1.数学故事教学的内涵

数学故事教学是指将数学知识与故事相结合，通过生动、有趣的故事情节，引导学生理解和掌握数学概念、原理、方法等。数学故事教学以故事为载体，将抽象的数学知识具体化、形象化，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的理解能力。

2.数学故事