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化学功能分子实验课程思政的探索与实践——以手性Mn(III)Cl-Salen配合--第1页

大学化学

Univ.Chem.2024,39(4),75

•专题•doi:10.3866/PKU.DXHX202311011

化学功能分子实验课程思政的探索与实践

——以手性Mn(III)Cl-Salen配合物的合成及其催化性能研究实验为例

朱婷玉，张晖，章文伟*

南京大学化学化工学院，化学国家级实验教学示范中心(南京大学)，南京210023

摘要：在化学功能分子实验课程教学过程中，对项目研究型实验——手性Mn(III)Cl-Salen配合物的合成及其催化性能

研究实验蕴含的思政元素进行挖掘和融合，建设思政案例库。同时结合小组研究、科学汇报等多环节实验教学，开

展全过程专业课程思政，丰富教学育人内涵，实现化学功能分子实验课程知识传授、能力提升和思政育人的三重功

能。

关键词：化学功能分子实验；课程思政；实验教学；不对称催化

中图分类号：G64；O6

ExplorationandPracticeofIdeologicalandPoliticalEducationinthe

CourseofExperimentsonChemicalFunctionalMolecules:Synthesis

andCatalyticPerformanceStudyofChiralMn(III)Cl-SalenComplex

TingyuZhu,HuiZhang,WenweiZhang*

Engineering,NanjingUniversity,Nanjing210023,China.

Abstract:Intheteachingprocessoflaboratorycourseonchemicalfunctionalmolecules,ideologicalandpolitical

elementswereexploredandintegratedintheresearchexperimentonsynthesisandcatalyticperformancestudyof

chiralMn(III)Cl-Salencomplex.Furthermore,combinedwithmulti-linkexperimentalteaching,suchasgroupresearch

andscientificreporting,thewholeprocessofideologicalandpoliticaleducationwasimplementedintheprofessional

curriculum.Thisapproachenrichedtheconnotationofteachingandeducation,andrealizedthethreefunctionsofthe

course,includingknowledgeeducation,skillenhancementandideologicalandpoliticaleducation.

KeyWords:Experimentsonchemicalfunctionalmolecules;Ideologicalandpoliticaleducation;

Experimentalteaching;Asymmetriccatalysis

“课程思政”是新时代人才培养的一项重要内容，习近平总书记在全国教育大会上提出教育

“要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综

合素质上下功夫”的要求。教育部《高等学校思政建设指导纲要》指出，全面推进课程思政建设是

落实立德树人根本任务的战略举措。教育部高等教育司2023年工作重点之一是加强课程思政高质量

建设，推动形成育人