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2024年绵阳市道德与法制部编教材培训：绵阳八上《道德与法治》教材解读作者：

培训目标1深化理解加深对绵阳八上《道德与法治》教材的理解，掌握教材内容，教学目标和教学方法。2提升能力提升教师的教学设计能力，课堂组织能力和学生评价能力。3促进交流加强教师之间的交流和学习，共同探讨教材解读和教学实践。

培训大纲教材概况教材的编写理念、内容框架、结构特点单元解读重点单元、重点内容、教学建议教学方法案例教学、互动教学、探究式教学考试评估考试形式、评价标准、教学建议

绵阳八上《道德与法治》教材概况教材紧密结合时代发展和学生实际，体现了德育课程改革的必威体育精装版成果，注重培养学生社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教材内容丰富，涵盖了公民道德、家庭美德、社会公德、职业道德、诚信教育、公民权利与义务、守法与法治、司法制度、依法维权等方面的知识。教材采用图文并茂、案例分析、情景模拟等多种形式，使教材内容更加生动活泼，易于学生理解和接受。

单元一：社会主义核心价值观社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。价值观学习培养学生社会主义核心价值观的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

单元二：个人道德修养个人道德修养的重要性个人道德修养是个人成长的重要基石，它影响着个人的言行举止，塑造良好的品格。个人道德修养的内容个人道德修养包括诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、爱护环境等方面。

单元三：家庭价值观家庭和睦家庭是社会的基本细胞，构建和谐的家庭关系是社会和谐的基础。爱与责任家庭成员之间要相互理解、尊重和关爱，承担起各自的责任。共同成长家庭成员要互相帮助、共同进步，促进家庭的整体发展。

单元四：社会公德内容概述本单元主要围绕社会公德的意义、内容和意义进行阐述，旨在帮助学生理解社会公德的基本准则，培养良好的社会公德意识。教学重点引导学生认识社会公德的重要性，树立正确的价值观，并能将社会公德的理念运用到日常生活实践中。教学难点将社会公德与现实生活联系起来，帮助学生理解社会公德与自身行为的关系，并养成良好的道德习惯。

单元五：职业道德医务人员医德医风建设是医院文化的重要组成部分，也是医务人员职业道德的核心内容。教师教师职业道德的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生。建筑工人建筑工人要坚持安全生产、爱岗敬业、诚实守信、团结协作的职业道德。

单元六：诚信教育诚信的定义诚信是指诚实守信，是中华民族的传统美德，也是现代社会和谐发展的重要基础。诚信的重要性诚信是人与人之间相互信任的基础，是社会和谐稳定的基石，是个人立身之本。诚信的教育方法通过案例分析、角色扮演、主题讨论等方式，引导学生树立诚信意识，养成诚实守信的习惯。

单元七：公民权利与义务1公民权利宪法赋予公民的基本权利，例如言论自由、宗教信仰自由等。2公民义务公民应尽的责任，如遵守宪法和法律、维护国家利益等。3权利与义务的辩证关系公民权利和义务相互依存，相辅相成，共同构成了社会主义法治体系。

单元八：守法与法治法律意识了解法律的意义、作用，培养守法意识，树立法治信仰。法治精神理解法治的原则和价值，学习运用法律维护自身合法权益。公民义务认识公民的基本权利和义务，学会依法行使权利，履行义务。

单元九：司法制度1司法制度概述司法制度是国家权力体系的重要组成部分，是维护社会公平正义的最后一道防线。2中国特色社会主义司法制度中国特色社会主义司法制度坚持人民司法、公正司法、廉洁司法，保障人民权益、维护社会公平正义。3司法制度的运行机制司法制度的运行机制包括审判监督、检察监督、律师监督等，确保司法公正和效率。

单元十：依法维权维权意识引导学生认识到维护自身合法权益的重要性，了解常见的维权途径，并鼓励学生在遇到问题时能够积极运用法律武器维护自身合法权益。维权方法讲解常见的维权方法，例如协商、调解、仲裁、诉讼等，帮助学生了解不同维权方法的适用范围和特点。案例分析通过案例分析，引导学生思考如何运用法律知识解决实际问题，培养学生的法律思维和维权能力。

重点难点教学建议理解教材深入理解教材内容，掌握教材的编写意图和教学目标。教学方法根据教材特点和学生特点，选择合适的教学方法，提高教学效率。资源利用充分利用教材提供的教学资源，并结合实际情况补充其他资源。评价体系建立科学的评价体系，关注学生对知识的理解和运用能力。

重点难点教学建议充分利用教材资源，将案例分析、情景模拟、角色扮演等教学方法融入课堂。鼓励学生分组讨论、合作学习，引导学生自主思考、积极表达。注重引导学生批判性思维，培养学生分析问题、解决问题的能力。

案例教学示范案例教学是道德与法治教学中常用的方法，可以帮助学生更好地理解抽象的理论知识。本培训将提供一些案例教学的示范，帮助老师们掌握案例教学的技巧，