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2025年0725公务员多省联考《申论》题(天津区县卷)真题及参考答案.docxVIP

2025年0725公务员多省联考《申论》题(天津区县卷)真题及参考答案.docx

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2025年0725公务员多省联考《申论》题(天津区县卷)真题及参考答案

一、真题概述

(1)2025年0725公务员多省联考《申论》题(天津区县卷)作为我国公务员考试的重要组成部分,旨在选拔具备优秀综合素质和实际工作能力的优秀人才。本次考试以“新时代、新使命、新作为”为主题,紧密围绕国家发展战略和天津地方经济社会发展实际,全面考察应试者的政策理论水平、分析判断能力、文字表达能力和实际操作能力。试题内容丰富,题型多样,既涵盖了政治、经济、文化、社会、生态等领域的热点问题,又紧密结合了天津区县工作实际,充分体现了公务员考试的导向性和实用性。

(2)在本次考试中,申论部分共有两道大题,第一道题要求应试者结合给定材料,分析新时代我国乡村振兴战略的内涵、意义和实施路径。材料中涉及了国家政策、地方实践、农村发展等多个方面,要求应试者具备较强的政策理论素养和综合分析能力。第二道题则要求应试者针对天津某区县在推进城市更新过程中遇到的问题,提出解决方案。此题旨在考察应试者的实际问题解决能力和创新思维。

(3)本次考试的申论题目设计科学合理,贴近实际,充分体现了公务员考试的选拔宗旨。试题内容既有深度又有广度,既考察了应试者的知识储备,又考察了其应用知识解决实际问题的能力。同时,试题的难度适中,既有利于选拔出优秀人才,又能够确保考试的公平公正。通过本次考试,不仅有助于选拔出具备较高素质的公务员队伍,也为我国公务员考试改革提供了有益的参考和借鉴。

二、题目内容

(1)材料一:根据国家统计局数据显示,我国乡村地区人口约6亿,农村居民人均可支配收入逐年增长,但仍低于城镇居民。以2024年为例,全国农村居民人均可支配收入为1.5万元,较上年增长6.2%。与此同时,乡村地区基础设施建设和公共服务水平有待提高。以某地为例,该地区农村公路里程不足1000公里,自来水普及率仅为80%,医疗资源人均拥有量仅为城镇的50%。

(2)材料二:为推动乡村振兴战略实施,我国政府提出了一系列政策措施。以农业供给侧结构性改革为例,通过提高农业现代化水平,增加农民收入。例如,某县实施农业科技项目,推广绿色种植技术,使得粮食产量提高了15%,农民收入增长了10%。此外,政府还鼓励农村创新创业,支持乡村旅游、农产品加工等产业发展。据统计,2024年全国农村创新创业人数达到2000万人,乡村旅游收入超过3000亿元。

(3)材料三:在城市更新过程中,某区县面临以下问题:一是老旧小区改造进度缓慢,部分居民对改造方案存在异议;二是历史遗留问题较多,如无证建筑、违法用地等;三是公共服务设施不足,居民生活质量有待提高。为解决这些问题,该区县采取了一系列措施:一是加大政策宣传力度,提高居民对改造方案的认识和认同;二是依法处理历史遗留问题,确保改造工作顺利进行;三是加大公共服务设施投入,提升居民生活质量。截至目前,该区县已完成老旧小区改造1000户,处理历史遗留问题200余件,新增公共服务设施项目10个。

三、参考答案

(1)针对乡村振兴战略的实施,首先应明确战略的内涵和意义。乡村振兴战略旨在实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。具体实施路径包括:一是加强农业科技创新,提高农业综合生产能力;二是优化农村产业结构,发展特色农业和乡村旅游;三是改善农村基础设施,提升公共服务水平;四是加强农村文化建设,传承优秀传统文化;五是深化农村改革,激发农村发展活力。

(2)对于某区县城市更新过程中遇到的问题,以下为具体解决方案:首先,针对老旧小区改造进度缓慢的问题,建议成立专门的改造工作小组,加强与居民的沟通,充分听取居民意见,制定合理的改造方案。其次,对于历史遗留问题,应依法依规进行处理,同时考虑实际情况,给予合理补偿。最后,针对公共服务设施不足的问题,建议加大投入,优先保障教育、医疗、文化等领域的设施建设,提升居民生活质量。

(3)在推进乡村振兴战略和城市更新过程中,还应注重以下几点:一是加强组织领导,明确各级政府职责,形成工作合力;二是创新体制机制,激发市场和社会力量参与;三是强化人才队伍建设,培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍;四是加大宣传力度,营造全社会关注和支持乡村振兴和城市更新的良好氛围。通过以上措施,有望实现乡村振兴战略和城市更新的目标,为我国经济社会发展作出更大贡献。

四、评分标准

(1)申论评分标准主要围绕以下几个方面进行:一是政策理论水平,考察应试者对国家大政方针的理解和运用能力;二是分析判断能力,评价应试者对问题本质的把握和解决问题的逻辑思维能力;三是文字表达能力,评估应试者的语言组织、逻辑结构和文字规范性;四是实际操作能力,考察应试者将理论知识应用于实际工作的能力。

(2)在具体评分时,评分标准分为以下几个等级:优秀

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