必威体育精装版我有友情要出租读书笔记 我有友情要出租读后感(精选8篇).docVIP

PAGE2/NUMPAGES2

必威体育精装版我有友情要出租读书笔记我有友情要出租读后感(精选8篇)

我有友情要出租读书笔记一

下午，我和姑娘从网上又一次浏览了绘本《我有友情要出租》，看完后，我问她：“看了这本书，你有何感想？”

她说：“我很感动，大猩猩不去主动交朋友，他怎么会那么容易得到友谊呢？”

我又问她：“如果你是大猩猩，你会怎么做？”

她说：“我会在树林里从这头走到那头，主动找朋友，见到小动物就上前问他：你能跟我一起玩吗？”

我继续问：“你交朋友还收钱吗？”

她说：“不收，友情用金钱是买不会回来的。”

我有友情要出租读书笔记二

1.初步理解友谊的真谛，友情是不能用金钱买的。

2.能理解词语的意义：“出租”、“友情”、“免费”等。

3.能充分发挥想象，尝试进行续编故事。

二、活动准备

绘本ppt、音乐

三、活动过程

（一）谈话导入：引起对友情的回忆。

——你有好朋友吗？那你和好朋友之间的这种感情叫什么呢？对，就是“友情”。（播放友情字卡）

——什么是“出租”呢？对了，出租就是收取一定的代价，把自己的东西在一段时间内让给别人使用。

（二）故事欣赏：理解友情的真谛。

1.故事欣赏。

——大猩猩喜欢跟咪咪在一起吗？你觉得大猩猩喜欢是因为咪咪给它钱，才喜欢和咪咪在一起吗？你从哪里知道的？对了，跟钱相比，大猩猩更喜欢和好朋友一起开心的游戏，分享美味的食物。

2.故事续编。

——免费是什么意思呢？大猩猩友情免费出租后，你觉得谁会找它做朋友呢？哦，原来大猩猩可以找到这么多好朋友。

3.寻找友情

——其实在大猩猩的身边，一直有一个好朋友关注着它，它是谁呢？

——教师小结：其实友情就在我们身边，只要你善于发现，乐于与好朋友分享，就能找到好朋友，获得友情，就不会孤单。获得友情跟钱是没有关系的。

（三）游戏感悟：寻找身边的友情

——介绍找朋友的游戏规则，强调最后要听清楚朋友的数量。

——游戏3-4遍。

——结束活动：刚才的游戏一定也难不倒小朋友，现在老师想提高难度，请你们去找更多的好朋友，但是我发现这里的好朋友数量不够，我们一起去找教室里的好朋友吧。

我有友情要出租读书笔记三

今天是个明媚的星期天，我在家中读了一篇叫《我有友情要出租》的故事，让我受益匪浅。

读了这个故事，我不禁想起了我那形影不离的好朋友小云。

小云是个可爱的小女孩，大大的眼睛，水灵灵的，忽闪忽闪的，小巧的鼻子下有双能说会道的嘴，活像个中国版的洋娃娃！可漂亮了!

我和她从小就在一起玩，常常一玩就是一两个小时，虽然已是筋疲力竭，但是我们都很开心。到了上小学的时候，我们常在一起写作业，遇到不会的互相帮助，做起作业可快乐了。

可是好景不长，到了四年级时，有一天，她开心地对我说：“赵盈告诉你一个好消息，我……就要去宜兴读书了，你也一定在为我开心吧！”我听了这个消息后，如同晴天霹雳，我含着眼泪，强忍着快要流出的眼泪，勉强地点了点头。

小云，我知道你现在已身在宜兴，但是我无处无时无刻不想念你，看着公园里的一切，我仿佛看到了我和你在公园里玩的时候。当我走在放学回家的时候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有说有笑，谈天说地，一起经受大雨的浇淋，一起冒着烈日的炙烤，一起经受寒冷的侵袭，一起抵抗狂风的冲击，那时再冷再热的天气也被我们的笑声抛到了九霄云外，多快活呀!

这个故事让我明白了：没有朋友的人是孤独的，而孤独的滋味实在很难熬。要想不做孤独的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、关怀和分享是友情中必不可少的。难忘你——小云。

我有友情要出租读书笔记四

一、设计意图:

生活中有很多的孩子孤独寂寞,不快乐.幼儿由于年龄小,知识经验还不够丰富,对一些抽象的概念往往理解很难或很片面.如果我们只是一味地讲大道理要怎样快乐,就很难让他们理解和接受.于是,我选择了幼儿最喜欢的语言形式--故事,通过这个让你快乐的同时又略带伤感的故事,展现给孩子一片纯净的天空.这本书中的大猩猩其实代表着有些找不到快乐的小朋友,孤单寂寞,于是大猩猩采取了”出租”的方式，干脆把自己租出去，这一来，不但能拥有友情，而且还有钱赚，一举两得。让幼儿通过大猩猩出租友情的故事，转移到自己身上，使他们进而明白”拥有朋友的方法很多，它们就在你的身边，等你去发现。”二、教学目标：

1、能理解故事的主要内容，初步理解”朋友是要去寻找的，而且，他们都在附近，就等你去发现”这个道理。

2、理解词语：出租，沙漏。

3、通过阅读活动，培养幼儿阅读兴趣，喜欢阅读书籍。

三、教学准备：

《我有友情要出租》课件,《找朋友》的音乐。

四、教学过程：

2、和你的好朋友玩一个游戏”石头、剪刀、布”