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“赛教融合”视域下职业院校教师教学能力提升策略

目录

“赛教融合”视域下职业院校教师教学能力提升策略（1）．．．．．．．．4

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

赛教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1赛教融合的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2赛教融合的国内外发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3赛教融合对职业院校教师教学能力提升的重要性．．．．．．．．．．．．10

职业院校教师教学能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1教学能力的基本构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2职业院校教师教学能力存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3影响职业院校教师教学能力的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

赛教融合视域下职业院校教师教学能力提升策略．．．．．．．．．．．．．16

4.1建立健全赛教融合机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1制定赛教融合发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2完善赛教融合政策体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3构建赛教融合评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2强化教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1加强教师培训与研修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.2优化教师考核与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.3促进教师跨学科交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.1推广现代教育技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.2优化课程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.3强化实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.4深化校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4.1建立校企合作平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.2共同开发课程资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4.3联合开展教学与研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

赛教融合视域下职业院校教师教学能力提升案例分析．．．．．．．．．36

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.3案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

“赛教融合”视域下职业院校教师教学能力提升策略（2）．．．．．．．41

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、赛教融合背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

职业教育发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

赛教融合的意义和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

职业院校教师教学能力的需求．．．．．．．．．．．．．．