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2025学年高二上学期期末考试语文试题(含答案)

一、现代文阅读（40分）

(1)阅读下面这篇文章，根据文章内容回答问题。

随着科技的发展，人工智能技术逐渐融入我们的生活，从简单的语音助手到复杂的自动驾驶系统，人工智能的应用越来越广泛。然而，与此同时，人们对于人工智能伦理问题的关注也日益增加。本文将探讨人工智能伦理的几个核心问题。

(2)人工智能伦理问题的探讨涉及多个层面，其中包括数据安全、隐私保护、决策透明度和责任归属等。首先，数据安全是人工智能伦理中的一个重要问题。在人工智能的发展过程中，大量数据的收集和使用是不可或缺的，但这也带来了数据泄露的风险。如何确保数据安全，防止个人信息被滥用，是人工智能伦理的首要任务。

(3)隐私保护也是人工智能伦理中的一个关键议题。人工智能系统在处理个人数据时，往往缺乏足够的透明度，这可能导致个人隐私受到侵犯。例如，人脸识别技术在公共场所的应用，如果不当使用，可能会侵犯公民的隐私权。因此，如何平衡技术进步与隐私保护，是人工智能伦理需要深入探讨的问题。

(4)决策透明度和责任归属也是人工智能伦理的核心问题。由于人工智能系统通常是基于大量数据和复杂的算法运行，其决策过程往往难以理解和解释。当人工智能系统做出错误决策导致不良后果时，责任归属变得模糊不清。如何确保人工智能决策过程的透明性，并明确责任归属，是保障人工智能健康发展的重要前提。

(5)为了应对人工智能伦理问题，各国政府和企业都在积极探索解决方案。一方面，加强法律法规的制定和执行，确保人工智能技术的发展在法律框架内进行；另一方面，推动人工智能技术的道德教育和伦理研究，提高公众对人工智能伦理问题的认识。

(6)综上所述，人工智能伦理问题是一个复杂且多元的议题，需要我们从多个角度进行深入思考和探讨。只有解决好这些问题，才能确保人工智能技术更好地服务于人类，推动社会进步。

二、古诗文阅读（30分）

(1)中国古代文学源远流长，唐诗宋词作为其中的瑰宝，至今仍为人们所传颂。据统计，唐代诗人共有2300余人，诗作近5万首；宋代词人则有近千位，词作超过2万首。其中，李白、杜甫、白居易等唐代诗人，以及苏轼、辛弃疾、李清照等宋代词人，更是留下了许多传世佳作。以李白为例，其诗作以豪放、奔放、想象丰富著称，如《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”等诗句，至今仍广为传诵。

(2)古诗文阅读在中国教育中占有重要地位。自20世纪80年代以来，我国中小学语文教材中古诗文的比重逐年上升。据调查，目前中小学语文教材中，古诗文占比达到30%以上。以2019年人教版教材为例，小学语文教材中，古诗文篇目共有124篇，占总篇目的35.8%；初中语文教材中，古诗文篇目共有136篇，占总篇目的40.3%。此外，高中语文教材中，古诗文篇目更是高达150篇，占总篇目的46.2%。

(3)随着国家对传统文化教育的重视，古诗文阅读在全民阅读中的地位日益凸显。根据第十七次全国国民阅读调查报告显示，2019年我国国民人均纸质图书阅读量为4.65本，其中，古诗文类图书阅读量为1.12本。同时，网络古诗文阅读也成为一大趋势。以微信读书为例，截至2020年6月，微信读书平台上古诗文阅读量已超过5亿次。此外，一些在线教育平台也纷纷推出古诗文课程，如“古诗文背诵大赛”等，吸引了大量用户参与。

(4)古诗文阅读不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，还能提升国民素质。据相关研究显示，长期坚持古诗文阅读的人群，其语言表达能力、审美能力、思维品质等方面均有显著提升。以2019年的一项调查为例，古诗文阅读者中，有76%的人认为自己的语言表达能力有所提高，有85%的人认为自己的审美能力得到提升。

(5)然而，在古诗文阅读中，也存在一些问题。如部分古诗文内容与现代社会价值观存在冲突，导致部分学生阅读兴趣不高；另外，古诗文教学方式单一，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。为解决这些问题，我国教育部门正努力改革古诗文教学，如增加古诗文阅读实践活动、引入多媒体教学手段等，以提高学生的阅读兴趣和阅读效果。

三、语言文字运用与作文（30分）

(1)语言文字运用在现代社会中扮演着至关重要的角色。随着信息技术的飞速发展，人们对于语言文字运用的要求越来越高。根据中国语言文字应用状况报告，截至2020年，中国互联网用户规模已达到9.89亿，其中手机网民规模为9.34亿。在网络环境中，语言文字的规范使用对于维护网络环境的健康发展具有重要意义。

以微信为例，作为国内最受欢迎的即时通讯工具，微信月活跃用户数超过12亿。在微信平台上，每天产生的文本、语音、视频等信息量巨大，因此，如何在庞大的信息流中准确、高效地传达信息，成为语言文字运用的一大挑战。据相关数据显示，微信用户在发送信息时，正确使用标点符号的比