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劳动教育融入高中历史教学实践研究.pdf

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    摘要

    摘要

    劳动教育是新时代培养德智体美劳全面发展的人的重要教育内容。在高

    中阶段，通过开展劳动教育，学生在能够掌握必备的劳动技能与劳动知识的

    同时，更能够形成劳动意识与社会责任感，形成正确的劳动价值观。历史学

    科在课程性质与课程理念上，与劳动教育的相关内容不谋而合，具有融入劳

    动教育的独特优势。因此，对劳动教育融入高中历史教学的必要性、可行性

    以及实践原则、方法的探究具有一定的理论与实践价值。本文共分为五个章

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