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【一年级上册语文教案】语文园地三人教部编版--第1页
一年级上册语文教案：语文园地三
这是一份适用于人教部编版一年级上册的语文教案，教学课时为一节课，教学
内容为语文园地三。
教学目标
1.掌握“口是心非”的意思和用法。
2.熟悉“蚂蚁搬家”的故事，并通过阅读加深理解。
3.通过个人表演、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力和合作能力。
4.培养学生的想象力和创造力。
教学流程
导入（5分钟）
教师可以通过讲笑话、讲故事等方式吸引学生的注意力，预热课堂氛围，为后
续教学做好衔接。
学习“口是心非”（10分钟）
通过课前准备，教师将“口是心非”四个汉字分别贴在黑板上，并向学生解释
其意义和用法。辅以一些例句，让学生理解什么是“口是心非”。
阅读故事（20分钟）
教师讲述“蚂蚁搬家”的故事。故事不需要太长，但要能引起学生的共鸣和想
象。讲完故事后，教师鼓励学生看一看自己的家里，想想自己要搬哪些东西，还需
要做哪些准备。
个人表演（15分钟）
让学生们有5分钟的时间来准备自己的表演。表演内容可以是讲述自己要搬的
东西，也可以用手做一些小手工模型，模拟搬家的场景。表演可以是独立完成，也
可以是组队完成。
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【一年级上册语文教案】语文园地三人教部编版--第2页
角色扮演（20分钟）
让学生们按组分角色。每个小组有三名学生，分别扮演爷爷、爸爸和我（孩
子）。通过角色扮演，让学生们更深入地体验“搬家”的感觉，并培养他们的合作
精神。
总结（5分钟）
在课堂结束之前，教师可以从学生表演和角色扮演中选出几个精彩的参赛作品
进行展示，激励学生的学习积极性。并对本节课进行总结，让学生们更好地掌握
“口是心非”和“蚂蚁搬家”的知识点。
小结
通过本节课的学习，学生们对“口是心非”和“蚂蚁搬家”的理解更加深入，
同时也提高了他们的口语表达和合作能力。培养学生的想象力和创造力。
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