背越式跳高——过竿和落地技术动作 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

背越式跳高——过竿和落地技术动作说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过教授背越式跳高过竿和落地技术动作，帮助学生掌握跳高基本技能，提高身体协调性和跳跃能力。通过实践操作，培养学生勇敢、果断、自信的体育精神，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生运动能力，通过背越式跳高技术的学习，提升学生身体协调性、力量素质和跳跃技巧。培养健康行为，让学生体验运动乐趣，树立科学锻炼观念。强化体育品德，激发学生克服困难、挑战自我的精神，培养团队协作意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握背越式跳高过竿技术，包括起跳、摆动、过竿和落地四个环节的动作要领。

②发展学生的跳跃能力，提高身体协调性和力量素质，使学生在跳跃过程中能够顺利过竿。

2.教学难点，

①学生在起跳阶段如何快速、有力地发力，确保起跳高度和过竿成功率。

②摆动动作的协调性和时机把握，使学生能够顺利过渡到过竿阶段。

③过竿时身体姿态的控制和落地动作的准确性，避免受伤和提高跳高成绩。

④学生在练习过程中对动作要领的理解和身体感觉的培养，需要教师耐心指导和个别辅导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：跳高沙坑、跳高架、跳高横杆、秒表、标志物（如锥形物或小旗）。

-课程平台：学校体育教学平台或班级学习群，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：体育教学视频、动作分解图、相关理论知识文档。

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏化教学、竞赛教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕背越式跳高过竿和落地技术动作，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，例如：“如何通过调整起跳角度来增加过竿高度？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解背越式跳高技术的基本原理和动作要领。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解背越式跳高技术，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示优秀运动员的背越式跳高比赛视频，引出本节课的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解背越式跳高的技术动作要领，包括起跳、摆动、过竿和落地各个阶段的动作细节。

组织课堂活动：设计分组练习，让学生在教师指导下尝试完成背越式跳高动作。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与分组练习，体验背越式跳高动作，注意动作的准确性。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解背越式跳高技术动作要领。

实践活动法：设计分组练习，让学生在实践中掌握背越式跳高技能。

合作学习法：通过分组练习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解背越式跳高技术动作要领，掌握背越式跳高技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一些练习背越式跳高技术的作业，如模拟练习或家庭练习，巩固学习效果。

提供拓展资源：推荐一些关于背越式跳高技术分析的视频或书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的背越式跳高知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

背越式跳高作为田径运动中的经典项目，其技术细节丰富，涉及人体力学、运动生理学等多个学科领域。以下是与本节课教学内容相关的拓展资源介绍：

-历史背景：介绍背越式跳高的起源和发展历程，包括其技术演变和在世界田径赛事中的地位。

-技术原理：深入探讨背越式跳高技术中的力学原理，如重心转移、摆动幅度、起跳角度等。

-生理