武术——太极拳 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

武术——太极拳说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课教学内容为人教版必修第一册体育与健康中的武术——太极拳。主要包括太极拳的基本动作、基本步型、基本套路等内容。通过学习太极拳，学生可以锻炼身体，提高柔韧性、协调性和平衡能力，同时培养良好的道德品质和意志品质。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过太极拳的学习，学生将提升身体协调性、柔韧性和平衡能力，形成良好的运动习惯和健康的生活方式。同时，通过太极拳的练习，学生将培养坚韧不拔的意志品质，增强团队合作意识，培养尊重对手、公平竞争的体育精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

高二学生通常已经具备一定的体育基础，对基本的运动技能和规则有一定了解。然而，对于太极拳这种传统的中国武术，学生可能仅有初步的认识，缺乏系统的练习和深入的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对太极拳的兴趣可能因个人经历和兴趣差异而有所不同。部分学生可能对传统文化和武术感兴趣，表现出较高的学习热情。学生在学习过程中可能表现出不同的学习风格，有的学生可能更注重动作的准确性和流畅性，而有的学生可能更注重技巧的运用和内在的意念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习太极拳时可能会遇到以下困难和挑战：首先是动作的复杂性和细腻性，初学者可能难以掌握太极拳中的一些基本动作；其次是呼吸与动作的协调，太极拳强调呼吸与动作的同步，对于没有练习过类似运动的学生来说，这是一个挑战；此外，由于太极拳注重内外兼修，学生在心理上可能需要克服紧张和不安的情绪。因此，教师在教学过程中需要耐心指导，逐步引导学生克服这些困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版《体育与健康》必修第一册教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备太极拳动作分解图、太极拳视频等多媒体资源，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置宽敞的练习区域，地面铺设防滑垫，确保学生安全练习；同时，在教室一角布置展示区，展示太极拳相关文化知识。

五、教学过程设计

【课时】1课时

【教学时长】45分钟

一、导入环节（5分钟）

1.教师播放太极拳舒缓的音乐，引导学生放松身心，感受武术的魅力。

2.教师简要介绍太极拳的起源和发展，激发学生的兴趣和好奇心。

3.提出问题：“同学们，你们对太极拳了解多少？为什么太极拳能够受到人们的喜爱？”

4.学生分享自己对太极拳的了解和看法，教师给予鼓励和引导。

二、讲授新课（20分钟）

1.教师讲解太极拳的基本动作和步型，强调动作要领和注意事项。

用时：5分钟

2.教师演示太极拳基本动作和步型，边示范边讲解，确保学生清晰掌握。

用时：5分钟

3.学生跟随教师练习基本动作和步型，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

用时：5分钟

4.教师讲解太极拳的呼吸方法，强调呼吸与动作的协调。

用时：5分钟

5.学生练习呼吸与动作的协调，教师观察指导。

用时：5分钟

三、巩固练习（15分钟）

1.教师带领学生复习太极拳基本动作和步型，让学生自主练习。

用时：5分钟

2.学生分组练习太极拳套路，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

用时：5分钟

3.学生展示练习成果，教师给予点评和指导。

用时：5分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提出问题：“同学们，通过这节课的学习，你们觉得太极拳有哪些特点？”

2.学生积极回答问题，教师给予鼓励和肯定。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师组织学生进行“你说我做”游戏，巩固太极拳动作。

2.学生积极参与，教师及时纠正错误动作，并给予鼓励。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师引导学生思考：“太极拳不仅是一种体育运动，还蕴含着丰富的文化内涵，我们应该如何传承和弘扬太极拳文化？”

2.学生发表自己的观点，教师给予引导和总结。

七、课堂小结（3分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调太极拳的动作要领和呼吸方法。

2.教师鼓励学生在课后继续练习太极拳，养成良好的运动习惯。

【教学反思】

本节课通过导入、讲授新课、巩固练习、课堂提问、师生互动、核心素养能力的拓展要求和课堂小结等环节，使学生在轻松愉快的氛围中学习太极拳。在教学过程中，教师注重学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，教师注重培养学生的核心素养，引导学生传承和弘扬太极拳文化。在教学过程中，教师应及时发现并解决学生遇到的问题，确保教学效果。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.运动技能提升：

2.身体素质增强：

太极拳