6《狼牙山五壮士》课件(共26张PPT).pptxVIP

6.狼牙山五壮士统编版小学语文六年级上册第二单元

任务一：回顾历史的光影

一问：谁做了什么事？二问：他在什么情况下做了这件事？三问:他在做这件事过程中表现出怎样的动作、神态以及心理活动？研读人物“三问”法任务二：探寻英雄的墨彩

学习提示一：一问：马宝玉做了什么事？默读课文2—9自然段，用“——”画出具体描写马宝玉的句子，进行交流。二问：马宝玉在什么情况下做的这件事？联系上下文或结合资料，想一想，并批注。三问:他在这件事中有哪些具体表现？交流马宝玉的神态、动作、语言的词语，并进行组内交流。学习活动一：借助“人物三问”，感受英雄气概

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

学习活动一：借助“人物三问”，感受英雄气概

①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。②他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。④班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨战士234壮士1

①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。②他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。④班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”

①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。②他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。④班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。②他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。④班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。④班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

学习活动二：学习“点面结合”，体会英雄气概（一）学习“点”与“面”的描写。1.自主学习：找出文中描写其他壮士的语句进行勾画批注。2.小组交流：从这些语句中体会到的人物形象。

一问：谁做了什么事？二问：他在什么情况下做了这件事？三问:他在做这件事过程中表现出怎样的动作、神态以及心理活动？研读人物“三问”法

6①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

6③④①②③④②

6①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

学习活动二：学习“点面结合”，体会英雄气概（二）学习“点面结合”的好处。