Unit 7 第6课时 Section B (3a-Self Check)(导学案)-【上好课】八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）.docxVIP

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?

SectionB3a-Selfcheck

单元

Unit7

课时

第6课时

学习

目标

语言知识：

学习和巩固词汇短语句型:wale;oil;protection;huge;waterpollution;beprotected,catch...for...,jumpoutof,stopdoing,protect...from...等；

复习比较级和最高级的用法。

学习能力：

获取鲸鱼的基本知识及其生存现状。

就如何保护鲸鱼书写一篇说明文。

能根据提示书写濒危动物的文章。

文化意识：

1.通过阅读了解鲸鱼的生存状态;

2.引起同学们对更多濒危动物的关注，唤起学生的爱心。

思维品质：

通过对濒危动物现状的了解,进一步増强保护动物,保护自然环境的意识。

学习

重难点

能够综合运用所掌握的目标语言和知识来完成有关濒危动物的书写任务。

课前预习

一、词汇积累

1.巨大的______________________________2.最大的______________________________

3.脂肪________________________________4.油__________________________________

5.保护________________________________6.处于危险中__________________________

7.保护……以免……_____________________8.水污染______________________________

合作探究

复习重要短语，复习关于熊猫的知识。讨论一下“熊猫外交”。

写前。进行一个猜谜游戏。然后读取3a表格中句子，讨论提炼。然后完成匹配。

写中。分析3b任务文章主线，把握体裁、人称和时态。根据“三段”法书写文章。

老师给出例文，并进行结构分析。学生根据老师点拨，完成实战演练的个人写作。

完成写作后，学生交换文章，参照老师所给标准做出评价，然后互相帮助修改。

独立完成SelfCheck，复习形容词比较级和最高级的的用法。

知识总结：通过学习本课时，你学会了怎样书写“濒危动物类”文章：

Para.1_______________________________________________________________________

Para.2_______________________________________________________________________

Para.3______________________________________________________________________

随堂速练

一、单项选择

1．HespeaksFrenchwell,butofcoursenot________apersonborninFrance.

A．asclearas B．clearerthan C．asclearlyas D．themoreclearly

2．TomspeaksChinese________betterthanJimmy.

A．more B．very C．alotof D．much

3．Heisthefirstone________hiswork.

A．finish B．finishes C．finishing D．tofinish

二、多句选词填空（根据句意，用方框中所给短语的适当形式填空。）

fallover,becauseof,inthedeepsnow,thenoiseoftraffic,comefrombehind

4．Theshoutsseemed________thewall.

5．Heknewshewascrying________whathehadsaid.

6．Thereistoomuchsnowontheground.Ifyouridemuchtoofast,you________．

7．Itsnowedheavily,sowehadtowalkslowly________．

8．Insomebigcities,________makespeoplefeelveryuncomfortable.

【答案】

课前预习

huge????2.biggest????3.fat????