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课题
11赵州桥
统编版
三年级下册
第三单元
第1课时
学校
授课班级
授课教师
学习目标
1.正确、流利地朗读课文,整体感知课文,把握主要内容。
2.会认“县、拱”等9个生字,理解并运用重点词语。
3.指导书写“赵、省”等10个字。
学习
重难点
了解课文典型的构段方式,了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的,认识过渡句。
学情分析
抓住中心,认真品读。读,是学生感悟文章情感、把握文章脉络、理解课文内容的基础。根据这一阅读目标,教师指导学生通过默读找出段落关键句、中心词。同时,通过多种形式的朗读,体会文章的写作特点。说,是学生阅读感受、阅读思考的有效输出途径之一。因而在教学中,教师先引导学生根据课文内容初步交流自己的感受,再通过表演的方式感受作者语言描写的准确,在此基础上引导学生自主发现作者是如何既有条理又生动地把图案的精美写清楚的,最后让学生代入导游的角色,借助关键词语将赵州桥的特点说清楚。在引导学生练习说的过程中,进一步深化了“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”这一学习任务。
教学辅助
多媒体课件。
教学过程
学习任务一:欣赏图片、导入新课
1.课前导入
石拱桥(看图识桥)
今天,我们一起了解一座在一千四百多年前建造的石拱桥——赵州桥,感受古代劳动人民的智慧。
助学资料
石拱桥是用天然石料作为主要建筑材料的拱桥。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年、几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥历史悠久。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。最著名的石拱桥当推河北省赵县的赵州桥,还有北京市丰台区的卢沟桥,其中赵州桥是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。
赵州桥:中国古石桥。位于河北省赵县,跨越洨水。建于隋开皇十五年至大业元年(公元595年—公元605年),初称赵州石桥,后称安济桥,俗称大石桥。为隋朝匠人李春所建。赵州桥是世界现存最早、跨度最大的空腹式单孔圆弧石拱桥,全部用石灰石建成,全长50.83米,净跨37.02米,
学习任务二:朗读课文、学习生字
1.字词乐园
2识字方法
“加一加”法
趣识字——爪
多音字
Zhǎo鹰爪张牙舞爪(鸟兽的脚)
zhuǎ鸡爪子狗爪(禽兽的脚)
解词义、
①全世界的各个地方的人都知道它的名声。()
②雄壮而伟大。()
③从来没有过的举动或事业。()
④使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。()
⑤结合紧密,不容易破坏;牢固;结实。()
⑥(形式)好看;漂亮。()
⑦精致美好。()
⑧辨析判断、发明创造的能力。()
⑨极有价值;非常难得;珍贵。()
⑩借指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
学习任务三:读熟字词、指导书写
书写指导
县省匠赵
设史创计
举智慧且历
学习任务四:朗读课文、整体感知
初读课文
1.课文可以分成几个部分?分别写了什么内容?
三个部分
(1)概述了赵州桥的地理位置、设计者及建造年代等相关情况。
(2—3)介绍了赵州桥坚固、美观的特点。
(4)总结了赵州桥的历史价值。
2.课文是从哪些方面写赵州桥的?
明确:课文是从地理位置、设计者、建造年代和桥的特点这几个方面写赵州桥的。
位置河北省赵县洨河上
别名安济桥(安济意为安渡济民,即保证渡河安全,百姓安居。)
设计者石匠李春
建造年代隋朝(在公元581年—618年,距今已有1400多年了,这是一座古桥。)
地位智慧才干历史文化遗产
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