2024年新教科版六年级下册科学全册精编知识点（附问答题总结）.pptxVIP

2024年新教科版六年级下册科学全册精编知识点本精编知识点涵盖了六年级下册科学教材的所有重要内容，并附带问答题总结，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。作者：

第一单元电的基本知识本单元将深入探讨电的基本知识，包括电流、电压、电路等概念，以及电器工作原理的解释。

电流和电压的概念电流电流是电荷的定向移动，就像水流一样，电流的大小表示单位时间内通过导体截面的电荷量。电压电压是使电荷定向移动的推动力，就像水压一样，电压的大小表示单位电荷在电路中获得的能量。

电路的组成一个完整的电路通常由电源、导线、开关和用电器组成。电源是提供电能的装置，如电池、发电机等。导线是连接电源、开关和用电器的通路，通常用金属线制成。开关是用来控制电路通断的装置，可以打开或关闭电路。用电器是消耗电能，并进行工作的装置，如灯泡、电风扇等。

电流的测量测量工具电流表单位安培(A)使用方法电流表必须串联在电路中，正负极要接正确。

串联电路和并联电路1串联电路电流只有一条通路，2并联电路电流有多条通路，3区别串联电路中，任何一个元件断路，整个电路都断路；并联电路中，

常见电器的工作原理电灯电灯利用电流通过灯丝产生热量，使灯丝发光。电风扇电风扇利用电流驱动电机，带动风扇叶片旋转，产生风力。电视机电视机利用电流将接收到的信号转换为图像和声音，显示在屏幕上。

第二单元声音和光声音的产生和传播声音是由物体振动产生的，并通过介质传播。光的反射和折射光在两种介质的分界面上会发生反射和折射现象。

声音的产生和传播1物体振动声音是由物体振动产生的。2声波传播振动通过介质传播出去，形成声波。3耳朵感知声波传入耳内，引起鼓膜振动，我们便听到声音。

声音的反射和回声声音的反射当声音遇到障碍物时，就会发生反射。反射回来的声音就叫做回声。回声的产生声音反射回来的时间间隔大于0.1秒，我们就能听到回声。回声的应用回声可以用来测量距离，例如声呐。

光的反射和光的折射当光线遇到物体表面时，会发生反射或折射。反射是指光线照射到物体表面后，改变传播方向，又返回到原来的介质中的现象。折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

光的色散与混色1色散白光经过三棱镜后会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫做光的色散。2混色将不同颜色的光混合在一起，会产生新的颜色，这种现象叫做光的混色。3色光三原色红、绿、蓝三种色光称为色光三原色，它们可以混合出各种颜色。

第三单元人体和健康人体是一个复杂的系统，由多个器官系统协同工作，维持生命活动。了解人体结构和功能，可以帮助我们更好地保护自己的健康。

人体的呼吸系统呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。呼吸过程吸气时，空气经鼻腔、气管进入肺，氧气进入血液。呼气时，血液中的二氧化碳经肺排出体外。呼吸功能吸入氧气，排出二氧化碳，为人体提供能量，维持生命活动。

人体的消化系统1消化器官口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官共同参与食物的消化过程。2消化过程食物在消化系统中被分解成更小的物质，以便人体吸收。3营养吸收小肠是主要吸收营养物质的器官，将分解后的营养物质送入血液。4废物排出未消化的食物残渣在通过大肠后排出体外。

人体的循环系统血液循环血液在心脏和血管中不断循环，将氧气和营养物质输送到全身各处，并将二氧化碳和废物带回心脏。心脏心脏是血液循环的动力器官，它不停地收缩和舒张，将血液泵送到全身。血管血管分为动脉、静脉和毛细血管，它们像管道一样，将血液输送到全身各处。

预防常见疾病的方法勤洗手，保持个人卫生戴口罩，避免交叉感染加强锻炼，增强抵抗力均衡饮食，营养丰富

第四单元绿色环保保护环境地球是我们的家园，保护环境人人有责。可持续发展为了子孙后代，我们要走可持续发展的道路。

绿色能源的开发和利用太阳能太阳能是取之不尽的清洁能源，可以用来发电、供暖和热水。风能风能是一种可再生的清洁能源，风力发电可以减少对化石燃料的依赖。水能水能是利用水的流动来发电，也是一种清洁能源。地热能地热能是来自地球内部的热量，可以用来发电和供暖。

生态系统的平衡生物之间的相互依赖食物链和食物网连接着不同生物，互相依赖，共同维持生态平衡。环境的承载能力生态系统可以容纳的生物数量有限，超过承载能力会破坏平衡。人类活动的影响过度捕捞、污染环境等人类活动会破坏生态平衡，需要保护生态环境。

垃圾的分类与处理可回收垃圾包括纸类、塑料、金属和玻璃等，可以进行回收利用。厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮等，可以进行堆肥或发酵处理。有害垃圾包括电池、灯管、油漆等，需要进行特殊处理。其他垃圾包括不可回收、不可堆肥的垃圾，需要进行焚烧或填埋处理。

节约资源的方法节约用水用完水后及时关水龙头，用节水型淋浴喷头。节约用电出门关灯，使用节能灯泡，拔掉不用的电源插头。节约纸张双面使用纸张，用电子文档