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2025年
【逆袭寒假】(六年级语文)
第24天——预习篇(9、那个星期天)
一、读拼音写字词。
tíng?dún?yuán?liàng?xiū?zhǐ?gū?dú
(?)(?)(?)(?)
jīng?huáng?qīn?wěn?yī?wēi?wǎn?huí
(?)?(?)(?)(?)
二、选择题。
1、下列加点字的注音全都正确的一项是()。
A.挪移(ná)耽搁(dān) B.蒸融(zhēng)揉动(yóu)
C.念叨(dao)消逝(shì) D.原谅(làng)耽搁(ɡē)
2、下列句子中加点词语使用有误的一项是()。
A.自习课上,教室里一声不吭,连一根针掉在地上都听得见。
B.过完春节后,我们都回城工作去了,乡下的奶奶感到心里空空落落的。
C.不必刻意寻春去,春在千门万户中。
D.哥哥正在家里翻箱倒柜地找自己的荣誉证书。
3、下列加点字的读音和“谅”完全相同的一项是()。
A.明亮栋梁?B.踉跄良好?C.重量?车辆?D.凉爽晾晒
4、写出下列句子所运用的描写方法,把正确答案的字母填在括号里。
A.动作描写?B.心理描写?C.环境描写?D.语言描写
(1)去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。()
(2)真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,母亲不是答应过了吗?()
(3)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。()
(4)我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对
不起……”()
5、下列关于语段的修改,不正确的一项是()。
缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉,但却同样可以把柔和的光芒洒满,清清的溪流虽然没有容纳百川的胸怀,但却同样可以让溪边的小花摇曳生资。没有十全十美的事情,有时候缺陷也可以成为一种美。
A.“耀眼的光辉”改为“耀眼的光芒”。 B.“洒满,”改为“洒满人间;”。
C.“摇曳生资”的“资”改为“姿”。 D.“没有”前面应加上“世上”。
6、“整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……”句中的省略号有什么作用?()
A.表示列举的省略。 B.表示声音的延长。
C.表示引述的话的省略。 D.表示语言的断断续续。
7、下面对《那个星期天》的分析有误的一项是()。
A.本文不是表现童年的无知,而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲,诠释母
爱的至纯至真。
B.本文以“我”的口吻叙述故事,亲切自然,清楚地表明了“我”是文章的主人
公。
C.本文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的
直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理。
D.“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的
无奈、焦急、惊惶,大都是通过真切而细腻的心理刻画来表现的,让读者感同身受。
三、补充词语,并根据提示答题。
空空()()?念念(?)()
冷冷()()?马马(?)(?)
1、奶奶一天到晚(),说的尽是些老生常谈的话。
2、因为我做事总是(),所以每次被老师提醒时,我都羞愧难当。
写出下列语句运用的描写方法。
1、(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”()
2、我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥
缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。(?)
五、按要求完成句子练习。
1、母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。(改为反问句)
2、我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?(改为陈述句)
3、我蹲在院子的地上,用树枝拨弄玩弄着一个蚁穴。(修改病句)
4、我听得见母亲咔
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