遗传育种专题复习.ppt

3.（多选题）下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性AD4.（多选题）乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是（）A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D．两种细胞中相关基因选择性地表达CD5.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞D****************将分散于各章节的有关生物性状改造方法的知识梳理出来形成知识体系。利用基因重组、基因突变、染色体变异、基因工程、细胞工程等遗传学原理，设计培育具有优良性状的新品种的育种方法。通过试题分析、练习提高审题解题能力。010302复习目标：生物性状改造的几种常用方法知识回顾：生物性状改造的几种常用方法或原理基因水平染色体水平细胞水平基因突变基因重组基因拼接染色体组成倍减少染色体组成倍地增加植物体细胞杂交。动物细胞原生质体融合。核移植胚胎移植基因水平:DNA复制时，内外因素的影响使基因结构改变基因的自由组合定律和连锁互换定律不同生物基因结构基因表达方式相同；所有生物共用一套遗传密码。人工诱变杂交-自交-选优-自交利用转基因技术将目的基因引入生物体内优点：产生新基因，创造新性状。不足：盲目性大。优点:将不同个体的优良性状集中到新品种上。不足：育种周期长。优点：打破物种界限，定向改造生物性状。不足：导入的目的基因不一定表达。青霉素高产菌株的培育粒大油多向日葵的培育抗虫棉的培育基因突变基因重组基因拼接途径与方法方法评价举例原理染色体水平:染色体变异生殖细胞的全能性染色体变异外界因素抑制细胞分裂，复制后的染色体不分离，导致细胞染色体加倍花药离体培养再经人工诱导使染色体加倍一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。优点：获得纯合体植株,明显缩短育种年限。不足：单倍体育种一般适用于植物。优点：器官巨大，提高产量和营养成分。不足：发育延迟，结实率降低。单倍体育种培育矮秆抗锈病小麦多倍体育种培育无子西瓜染色体组成倍减少染色体组成倍增加途径与方法方法评价举例原理`细胞水平:细胞膜的流动性、细胞的全能性。动物体细胞核的全能性早期胚胎的分裂、分化潜能细胞去壁－原生质体融合－组织培养将具备所需性状的体细胞核移植到去核卵细胞中。将获得的早期胚胎植入经激素处理的雌性动物体的子宫。优点：克服了远缘杂交不亲和的障碍，扩展了可用于杂交的亲本组合范围。不足：杂种细胞同时表现出两种亲本的性状还有技术上的困难。优点：改良动物品种，拯救濒危动物不足：难度大,成活率低。优点：短时间内获得大量具有某种优良性状的动物个体。不足：成活率低。番茄-马铃薯的培育克隆羊试管婴儿或动物体细胞杂交核移植胚胎移植途径与方法方法评价举例原理知识运用例1：下面为六种不同的育种方法。据图回答：(1)图中A至D方向所示的途径表示育种方式，这种方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为。。(2)B常用的方法为。(3)E方法所用的原理是，所用的方法如、、、。育种时所需处理的种子应当是萌发的（而非休眠的）种子，试阐述原因、、