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教学目的:
掌握账户设置原理;复式记账法(借贷记账法);会计信息载体(会计凭证、账簿、报表);会计工作步骤(会计循环)
教学内容:
第一节会计账户(账户设置及运用)
第二节复式记账法(借贷记账方法)
第三节会计凭证(凭证填制及审核)
第四节会计账簿(账簿设置及登记)
;教学重点:
(1)借贷记账法
(2)记账凭证的填制
(3)总分类账与明细分类账的登记
教学难点:借贷记账法
;第一节会计账户
一、基本概念
1.账户:对会计对象按经济特征进行分类反映与控制,并提供每一类别的动态、静态指标的一个工具。
(对会计要素进行分类核算的工具)
设账依据:理论上:以会计要素为依据设账
实务上:以会计科目为依据设账
2.会计科目:是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目(标志)
;特征:
A.按会计要素具体内容来设置会计科目
B.每一个会计科目按业务类别不同编号
C.以准则来规范,规定每一个会计科目核算内容、业务范围和核算要求。
设置原则:
A.全面性(内外兼顾)
B.统一性与灵活性相结合
C.稳定性?
会计科目级别:
;A材料
原料及主要材料B材料
辅助材料C材料
原材料备品配件
燃料
包装物等
一级科目二级科目三级科目
总分类科目(总账)明细分类科目(明细账)
;
账户级别
总分类帐:简称总账。根据一级科目设置。
明细分类帐:简称明细帐。根据各明细科目设置。
3.会计科目与账户的关系
共同点:
(1)会计科目和账户都是对会计要素的具体分类,都是会计对象的具体内容;
(2)会计科目是账户的设置依据,账户的名称就是会计科目。
;不同点:
(1)名和实的差别:会计科目是账户的名??,账户是会计科目的实体;
(2)程序先后的差别:先设科目,后设账户;
(3)结构格式的差别:科目本身没有结构和格式,账户有特定的结构和格式。
;二、会计账户的运用
1.账户构成要素(基本内容)
(1)账户名称(会计科目)
(2)日期和凭证号数(业务发生时间和记录依据)
(3)摘要(经济业务的内容)
(4)记录经济业务的数量、金额、方向
2.账户格式
(1)一般格式
年凭证摘要左方右方余额
月日种类编号(借)(贷)
;(2)教学格式(丁字账格式):
左方账户名称(会计科目)右方
3.账户使用说明
不同性质账户使用方法不同
?
?
?
?
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;以借贷记账法为例说明账户的应用:
资产类
负债类
账户性质所有者权益类
损益类(收入、费用)
成本类
;基本用法(以资产、权益类账户为例):
借(左)资产类贷(右)
期初余额××本期减少额××
本期增加额××
……
本期发生额××本期发生额××
期末余额××
;
借(左)权益类贷(右)
本期减少额××期初余额××
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