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2024年大三学生入党思想汇报（4篇）

2024年大三学生入党思想汇报（精选4篇）

2024年大三学生入党思想汇报篇1

敬爱的党组织：

时间过得真快!转眼间，几个月的时间又过去了。我也结束了大三上学期的学习，并开始了大三下学期的进一步学习。这段时间里，我经历了不少事情，完成了既定的学习任务，做了一系列工作，从中收获了相当丰富的经验与知识，个人素质和能力有了一定程度的提高。同时，也遇到和发现了不少问题和不足。现从思想、学习、工作、生活四个方面具体汇报如下：

思想方面：我始终保持积极进取，乐观向上的思想心态，时刻关心党团的动态，以汲取其新鲜的营养，来让自己的思想不断与时俱进。两会期间，我密切关注着两会的一些主要议题，思索着温的工作报告及其对议题的观点或回答。我从中获益匪浅，思想有了长足的进步，也更为贴近党和人民。不过，我的思想依然存在着不少的缺陷，如考虑问题不够全面、不够严谨;为人民服务的思想也不坚定，很多时候无法设身处地为想，以至于无法理解他的言行：思想觉悟还有待进一步提高。

学习方面：这段时间的学习主要是专业课程的学习，自己在课余时间也学习一些专业以外的东西。当然这是狭义上的学习，广义上的学习那就无处不在，无时不有了。我秉持着一贯的认真学习态度，不缺课，不放弃，认真地学好每一门课程。尤其这段时间是学习地下开采、露天开采、通风安全等至关重要的专业课程，我便更加刻苦地去学习。有考评过的课程，我都获得了不错的成绩。我也再次获得了学校与学院的奖学金。另外，从生活中，我也学到了不少经验、知识和技能，诸如沟通能力、兼职经验等等。而不足之处在于学习积极性有待提高，缺乏学习热情，尤其是对专业知识，没有那种刻苦钻研的精神，只是浅尝辄止，缺乏发现问题的能力等。

汇报人：

汇报时间：__年__月__日

2024年大三学生入党思想汇报篇2

尊敬的党组织：

学习中国特色的社会主义核心价值的科学涵义首先我们要弄明白价值的相关内容。价值是指客体对主体的意义。价值可以分为物质价值、交往价值和精神价值三种基本形态，其基本特性有主体性、客观性、相对性;价值观是主体对价值的基本看法和基本观点，具体来说就是，作为价值主体的人关于价值目标、价值标准、价值实现手段等的基本看法和基本观点。价值观是社会文化的核心，具有重要的社会功能。它包括三个方面的基本内容，即价值原则、价值规范和价值理想。

价值观具有时代性、民族性和阶级性。价值与价值观有联系也有区别。其联系主要表现为：价值是价值观的基础，没有价值也就无所谓价值观。其区别主要表现为：价值是客观的东西，价值观是主观的、观念层面的东西，它与意识形态具有本质的一致性;价值一般用高度凝炼的词组、短语来表示，价值观一般是一个判断、一个命题、一条准则，是目标、理想、观念等;价值的作用方向是由客体到主体，价值观的作用方向是由主体到客体。社会主义核心价值是指在社会主义基本价值中居统治地位、体现社会主义本质规定的、代表着全人类共同理想和追求的价值。社会主义核心价值是社会主义的核心与灵魂所在，在价值追求内涵上超越了以往任何社会形态，代表着人类文明发展的方向和未来。

社会主义核心价值是人的自由而全面的发展。马克思主义强调，要消灭阶级，消灭私有制，消灭剥削，推翻资本主义旧制度，建立共产主义新社会。其价值目标就是为了实现人的自由而全面的发展。马克思恩格斯在《共产党宣言》中对未来新社会进行了描述，即“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。在恩格斯晚年，当有意大利记者让他用简短的话描述未来社会时，他再次重申了这句话，认为除此之外，再也找不出更合适的表达了。在《资本论》中马克思也强调，共产主义是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。人的自由而全面的发展是社会主义区别于其他社会形态的本质规定性，是人以一种全面的方式对自己全面本质的真正占有，是人的彻底解放。

现实社会主义国家的共产党领导和带领全国各族人民所作的一切努力，都是为了实现“人的自由而全面的发展”这一核心价值，也是对马克思主义基本原则的真正坚持和发扬。把这些问题都理解了，我们就能透彻的学好党的理论和方针，最终在先进的思想的指导下，我们才能够早日成长为合格的优秀的中共党员。

此致

敬礼

汇报人：

_年__月__日

2024年大三学生入党思想汇报篇3

尊敬的党组织：

时间过的很快，转眼间我们就要大四了，这是我们大三生活的最后一个学期，也许也会成为我们最后的大学生涯(如果下个学期选择离校的话)，最后这个词，总会让我们很伤感，因为总有一些东西我们不再拥有了……

在这最后的在校生活中，我并没有因为自己是毕业