有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共60页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
基于循证教学的教师TPACK能力培养研究
目录
基于循证教学的教师TPACK能力培养研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
循证教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1循证教学的定义与核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2循证教学在教育中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
TPACK理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1TPACK理论简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2TPACK模型及其构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3TPACK与循证教学的结合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
教师TPACK能力现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1调查设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3现状分析与问题识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
基于循证教学的TPACK能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1教师专业发展路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.2课程与培训内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3实施路径与评估机制设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
研究结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1研究发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2成功经验与失败教训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.3对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
基于循证教学的教师TPACK能力培养研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、循证教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1循证教学的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2循证教学在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3循证教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、教师TPACK能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1TPACK概念介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2TPACK模型解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）