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共建网络安全共享网络文明主题班会教案（精选6篇）

共建网络安全共享网络文明主题班会教案（精选6篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保

证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？

以下是小编帮大家整理的共建网络安全共享网络文明主题班会教案

（精选6篇），希望对大家有所帮助。

共建网络安全共享网络文明主题班会教案篇1

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工

具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学

生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类

触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸

福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学

生在上网的时候要注意言行，注意防止受骗等安全问题呢？“拒绝网

瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的主题！

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学

生机房，目的是想论证一个想法，当社会不断地发展，学生课堂学习

的时候，可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样

去开展教学工作呢？我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业

上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上，让学生在课

前课后都能够学习呢？

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害。

3、学会健康上网、安全上网的方法。

三、教学过程

1、导入：网络成瘾自测题。

2、认识网瘾，拒绝网瘾。

（1）网瘾是什么？

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（2）网瘾的危害。

3、安全上网。

（1）网上交友需谨慎。

（2）“黑”人电脑是犯罪。

（3）网上交易防陷阱。

（4）网上造谣也违法。

4、小结。

（1）讨论投票。

（2）小结。

共建网络安全共享网络文明主题班会教案篇2

教学目标：

1、知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过

让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉

网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用

意识、解决问题的能力和创新能力。

2、过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知

识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体

验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功

的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。

3、情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。

培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点：

重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的

方法。

难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。“雾里看花水中望月

你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身