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高中生物理实验设计能力的提升路径论文

摘要：本文针对高中生物理实验设计能力的提升路径进行探讨，分析了当前高中生物理实验设计能力培养中存在的问题，提出了相应的解决策略。通过对问题的深入剖析，为提高高中生物理实验设计能力提供了一条切实可行的路径。

关键词：高中生物；物理实验；设计能力；提升路径

一、问题的提出

（一）1.当前高中生物理实验设计能力培养的现状

在我国高中物理教学中，实验设计能力的培养尚未得到充分重视。一方面，教师在教学过程中往往注重理论知识的传授，而忽略了实验操作和设计能力的培养。学生在学习过程中，对实验的理解和掌握程度较低，难以将理论知识与实验实践相结合。另一方面，现有的物理实验