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护理本科生情境模拟学习前准备的影响因素研究

目录

护理本科生情境模拟学习前准备的影响因素研究（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、护理本科生情境模拟学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）情境模拟学习的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）护理情境模拟学习的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）护理本科生情境模拟学习的前期准备要求．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、护理本科生情境模拟学习前准备现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）学生自身因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）教师因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）学校环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、护理本科生情境模拟学习前准备的影响因素实证研究．．．．．．．．16

（一）研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）研究工具与数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）研究结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、影响护理本科生情境模拟学习前准备的因素分析．．．．．．．．．．．．21

（一）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）教学因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、提升护理本科生情境模拟学习前准备水平的策略．．．．．．．．．．．．26

（一）针对学生的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）针对教师的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）针对学校的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

护理本科生情境模拟学习前准备的影响因素研究（2）．．．．．．．．．．．35

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1护理本科生情境模拟学习概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．