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公共图书馆体系化高质量开展绘本阅读推广的路径分析

目录

公共图书馆体系化高质量开展绘本阅读推广的路径分析（1）．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、绘本阅读推广的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1国内外绘本阅读推广概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2公共图书馆在绘本阅读推广中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3现有绘本阅读推广模式的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、绘本阅读推广的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1绘本阅读的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2绘本阅读对儿童发展的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3绘本阅读推广的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、公共图书馆体系化绘本阅读推广的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1绘本资源建设与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.1绘本资源的分类与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.2绘本资源的数字化与标准化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2绘本阅读活动的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1绘本阅读活动的策划与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2绘本阅读活动的评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3绘本阅读推广的社会合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1政府支持与社会参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2社区联动与家庭参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1国内外成功的绘本阅读推广案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2案例比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1当前绘本阅读推广面临的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2公共图书馆绘本阅读推广面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.3未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3研究展望与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

公共图书馆体系化高质量开展绘本阅读推广的路径分析（2）．．．．．42

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2研究目的与意