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高中数学教学中探究性学习的有效性分析论文
摘要：本文针对高中数学教学中探究性学习的有效性进行了深入分析，提出了当前高中数学探究性学习中存在的问题，并结合实际教学案例，探讨了提高探究性学习有效性的策略。本文旨在为高中数学教师提供有益的参考，促进探究性学习在高中数学教学中的广泛应用。
关键词：高中数学；探究性学习；有效性；问题；策略
一、问题的提出
（一）当前高中数学探究性学习存在的问题
1.学生对探究性学习的认识不足
在高中数学教学中，部分学生对探究性学习的认识存在误区，认为探究性学习就是自己动手做题，而忽略了探究过程中的思考、交流与合作。这种现象导致学生在探究性学习过程中，往往只关注结果，而
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