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第1课时数与代数
小数除法;1;1.填空。
(1)5.2÷1.3=()÷13=()
0.96÷1.2=()÷12=()
1.6÷0.25=()÷25=()
(2)80m=()km36分=()时;>;2.(1)下面的算法对吗?若不对,请改正。;(2)用竖式计算。
7.79÷9.5=
验算:
?
11.5÷2.4≈(成果精确到十分位);(3)计算下列各题。
2.9+24.6÷64.53-1.7+5.47
?
2.1÷0.6÷2.50.486÷(5.3-3.8);3.处理问题。
(1)一匹布长29.8m,这匹布最多可以做多少套校服?;(2)文具店购进每块0.3元的橡皮共用去15元,然后按0.5元的零售价发售,所有售完可获利多少元?;(3)每支中性笔0.7元。五(5)班的郭老师买了某些,共花了64.4元。这些中性笔分给五(5)班学生刚好每人2支。五(5)班有学生多少人?;第2课时数与代数
倍数和因数;1;1.填空。
(1)最小的质数是(),最小的合数是()。既是偶数又是质数的数是(),最小的奇数是()。;(2)在2,7,20,18,21,84,30,35,120中,是3的倍数的数有(),既是2的倍数又是的倍数的数有(),同步是2,3,5的倍数的数有(),奇数有(),偶数有
(),质数有(),
合数有()。;(3)a是一种非0的自然数,它的最小的因数是(),最大的因数是(),最小的倍数是()。
(4)18的因数有(),将28分解质因数是()。;(5)假如三位数26是3的倍数,那么里最大能
填();假如31既是2的倍数又是3的倍数,
那么里可以填()。
(6)50以内的自然数中,7的倍数有
()。;2.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)两个持续自然数的和不是奇数就是偶数。()
(2)一种非0自然数不是奇数就是合数。()
(3)是2的倍数的数一定是4的倍数。()
(4)用1,3,5这三个数字构成的所有三位数一定都是3的倍数。();3.选择。
(1)任何一种非零自然数一定是()的倍数。
A.1B.2C.3
(2)3的倍数一定是()。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数
(3)在1~20中,是奇数但不是质数的数有()个。
A.3B.5C.10;4.按规定构成三位数。
(1)奇数:________________________________________
(2)2和3的倍数:__________________________________
(3)3和5的倍数:________________________________
(4)同步是2,3,5的倍数:_______________________;5.处理问题。
(1)花店里有55枝玫瑰花。;(2)陈老师家的电话号码是多少?
第1位:10以内最大的质数。第2位:最小的质数。第3位:既是奇数又是合数。第4位:最小的合数。第5位:既是2的倍数又是3的倍数。第6位:既不是质数也不是合数。第7位:最小的偶数。;第3课时数与代数
分数的意义;1;11;9;19;3.将下列分数进行分类。;4.处理问题。
(1)张琳、李峰、王璐在一起装裱绘画作品,张琳3时装裱了13幅画,王璐5时装裱了21幅画,李峰4时装裱了17幅画。谁装裱绘画作品的速度最快?(用带分数表达商);(3)有一块长方形纸板,长42cm,宽35cm,要将它剪成同样大小的正方形纸板(边长为整厘米数)且没有剩余,剪成的正方形纸板边长最大是多少厘米?可以剪成多少块这样的正方形纸板?;(4)一袋饼干平均分给8个小朋友,恰好剩2块;假如平均分给12个小朋友,也恰好剩2块。这袋饼干局限性100块,这袋饼干最多有多少块?;第4课时图形与几何
多边形的面积;1;1.填空。
(1)2.05公顷=()m2
75公顷=()km2
0.48m2=(
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