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三四年级班主任能力大赛情景答辩题目及答案--第1页
三、四年级班主任能力大赛题目及答案
1、语文老师是一个认真且古板的中年教师,她经常占用自习和午间休息的时间给学生讲评作业,还经常拖
堂。学生很是反感,也引起其他任课教师的不满。作为班主任的你将如何改善这样的关系。
2、班级有位同学经常迟到,问其原因,他说是因为父母经常不在家,早上自己做饭,然后上学,所以经常
迟到。后经过和家长沟通了解,这样的事根本不存在。今天早上上课,该生又姗姗来迟,一询问,他一口
咬定因父母不在家所以来晚,针对这样的情况,你将如何处理?
3、四年级某班李××,不好好学习,经常不完成作业,上课常出洋相,惹得全班哄堂大笑。找他谈话时,
外表容许,过后丝毫起不了作用。面对这样一个学生怎么办?
4、
5、四年级某班有一学生父母离异,跟着父亲生活,父亲每天很忙,还常酗酒。这位同学自卑,平时说话很
少,上课也极少举手,即使老师叫到他,说话的声音也是小的可怜。下课从不和同学玩耍,性格很孤僻,
成绩可以说是跟不上。每次和他的家长联系时,他爸总是一句话“他不学,你就揍他,我们不嫌。〞面对
这样的学生,假设你是他的班主任,将怎么办?
答题要点:〔一〕理论支撑:我们没有选择父母的权利,但我们有选择奋斗,自立自强的时机〔给她
希望〕〔二〕不批评、不责骂,多关心他,如在课堂上适当提问一些较简单的问题、安排同学课后与他多
交流沟通、老师利用课余时间与他谈心让他知道老师和父亲是多么地关心他。你在老师心目中,……〔说
她的优点,给她自信〕。。
6、小丽是个爱占小廉价的女孩,同学们的文具、零食等用品常据为己有,为此同学帮,老师帮,但效果不
明显,有一次,她竟然把某同学铅笔盒里的20元钱拿走了。为了取得更好的效果,你将小丽的妈妈请到
学校,商量帮助她的良方,可她的妈妈却大呼小叫,一是袒护自己的小孩,二是怪学校和老师。作为班主
任的你,怎么此事?为什么?
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7、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成
绩不好,纪律松散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;
下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭
同学。
8、班主任李老师为加强对学生行为标准的管理,制定了班规,其中对随地吐痰做了明确要求,在教室吐一
口痰,罚款1元,作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。
10、李娜同学是单亲家庭,与母亲相依为命,有一段时间她感到十分孤独,总觉得缺乏爱!不管是在家庭、
学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。如果你是班主任,该怎样帮助李娜走出困境。
12、四年级的李强同学由于父母溺爱,在家饭来张口,衣来伸手,从来不干家务。但在学校他像换了一个
人,班级卫生抢着干,还报名参加竞争生活委这一职务,局部同学对李强校内校外不一致的做法表示反感。
作为班主任你将如何做好对李强和其他同学的教育工作?
13、案例简述:
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问题:你会怎么做?你这样做的理由?
14、案例简述:
问题:你会怎么做?你这样做的理由?
参考答案:先自己向学生做检讨自己工作的缺乏,自己承当主要责任。然后让学生明白,每个学生都
有责任,让学生反省、讨论自己应该承当什么责任。再分析还有班上哪些工作没做好,寻找差距,找出缺
乏,怎么去改良。理由是:老师要做好敢于承当责任的表率;教育学生勇于承当责任;让学生知道接下来
工作怎么做。
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