初中物理”导与练“ 课件 第21课时 杠杆与滑轮.pptx

;1.物理学中，将一根在力的作用下，能够绕____________转动的硬棒,叫做杠杆．

2．使____________的力叫做动力；__________________的力叫做阻力．动力和阻力使杠杆转动的方向是_________（相同/相反）的．

3．从支点到_____________的垂直距离叫做动力臂；从支点到____________的垂直距离叫做阻力臂．

4．支点和力的________一定都在杠杆上；动力臂和阻力臂_______(一定/一定不/不一定)在杠杆上．;5．杠杆的平衡条件是：______________．

6．杠杆的分类：

（1）省力杠杆：动力臂_______阻力臂，动力_______阻力；这种杠杆，优点:_______，缺点：_______，举例______________．

（2）费力杠杆：动力臂_______阻力臂，动力_______阻力；这种杠杆，优点:_______，缺点：_______，举例．

（3）等臂杠杆：动力臂_______阻力臂，动力_______阻力；这种杠杆，既不省力也不费力，举例．;7．（1）定滑轮实质上是_______杠杆；使用定滑轮不省_______，但能改变_______，举例______________．

（2）动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂_______倍的杠杆；使用动滑轮最多能省_______，但不能．

;（3）使用滑轮组既可以_______，又可以；

如右图所示的滑轮组，动滑轮吊起着物体的绳子股

数n=_____，若物重为G，不计动滑轮重、绳重及摩

擦，则拉力F=______；若动滑轮重为G动，不计绳重

及摩擦，则F=，绳子自由端移动的距离为s，

重物提升的高度为h，s=_______．;例1根据要求完成下列各题:

(1)(2024·湖北)2024年6月2日至3日,嫦娥六号完成了人类首次月球背面采样.如图(a)所示,嫦娥六号的机械臂正绕O点转动,将采集的月球样品送往贮存装置.请画出样品对机械臂上A点的作用力F的力臂l.;?;?;?;例2(2024·湖南)小明和小洁一起做“探究杠杆的平衡条件”实验,实验室提供了如图所示的杠杆(支点为O)、支架、10个钩码(每个重0.5N).

(1)如图甲所示,实验开始前,应向 端调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;挂上钩码后,每次都要让杠杆在水平位置平衡,这样做是为了.

(2)小明取2个钩码,挂在支点左???某处,再取4个钩码挂在支点的侧进行实验,使杠杆在水平位置平衡后,记录下数据.;(3)完成三次实验后分析数据,他们得出了杠杆的平衡条件.下表呈现了第3次实验的数据.;变式2.1(2024·青海)在学习杠杆相关知识后,“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究.

活动一:了解杆秤的构造及物理原理.

如图甲所示,杆秤由秤盘(放置待称量的物体)、秤砣、秤杆(标有刻度,可读取被称物体的质量)、提纽组成.;(1)参照图乙,图甲中提纽相当于杠杆的.结合“秤砣虽小压千斤”这句话,此时杆秤相当于杠杆.

活动二:自制简易杆秤.

该兴趣小组自制杆秤如图甲所示.其中:秤砣质量为200g,A点为秤盘挂绳位置,B点为提纽挂绳位置,C点为“0”刻度线位置.

(2)由图甲可知,利用该杆秤最多可称量g的物体,D点处的刻度数为g.;?;例3如图所示，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体(不计绳重及摩擦)，在A端施加拉力F使杠杆在水平位置平衡．

（1）拉力F与物重G的大小关系为（）．

A．F一定大于GB．F一定小于G C．F一定等于G D．都有可能

;（2）若拉力的方向竖直向上，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F＝________N．

（3）若保持拉力方向始终垂直于杠杆向上，将A端缓慢向上提升一小段距离，在此过程中，拉力F将________（增大/减小/不变）．

（4）若保持拉力方向始终