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基于对话理论的高中语文课堂互动模式研究.pdf

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    摘要

    摘要

    “对话”这个词语并非一个新鲜的字眼，而是渗透到了人们生活的各个方面。

    对话式教学是一种有别于传统教学方式的新型教学形式，在新课程改革的背景下，

    迅速引起了教育界学者的广泛关注。将对话式教学思想和教学方法落实到实际的

    高中语文课堂互动中，可以有效的促进高中语文课堂互动模式的发展。近年来，

    高中语文课堂互动模式也逐渐从传统的僵化式对话转向自由开放、平等和谐的对

    话。但在实际的教学情境中仍然存在一些问题，破坏了课

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