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一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第1页
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,
所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,、理解句子的意思,
理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思,主要意思是什么。教育学
生要做好课前准备,认真上课。以下是小编为您整理的一年级道德与
法治上册第8课《上课了》教案,供您参考,更多详细内容请点击教
案栏目查看。
篇一:上课了
【学习目标】
1、学会本课时个生字和新词。会使用常用词语。
2、理解句子的意思,理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思,
主要意思是什么。教育学生要做好课前准备,认真上课。
3、能仿照课文,联系实际,说写一段话。
4、能有表情的、流畅的朗读课文。会背诵和默写课文。
【导学案】
一、读拼音,写汉字:
dùnshímîlǜsâyâxiàjiànbùhãǎi
()()()()()
jiǎncháshìfǒuzìdiǎnkāishǐ
()()()()
二、借助字典理解下列生字词。
顿时:立刻的意思
墨绿色:深绿色,拿出实物给学生看。
腋:身体的一部分,指给学生看
健步:脚步快而有力,演示:韩老师健步走上讲台。
和蔼:态度温和,容易接近。
检查:未发现问题而用心查看。
随老师检查卫生。
开始:我们开始上课。
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第1页
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第2页
是否:是不是的意思
字典:指实物讲解
三、填空,并说说填的是什么词。
陈老师四十多岁,戴着一副()。穿着一件墨绿色的()。她腋下夹
着()和(),手里提着一块()。
四、把括号里的词语加到句子中去。
(1)她环视了同学。(全班微笑着)
(2)她扫视了同学。(全班和蔼的用目光)
五、把下面每组的三句话各改写成一句话。
(1)陈老师四十多岁。
陈老师戴着一副眼镜。
陈老师穿着一件墨绿色的上衣。
(2)陈老师看见李明的学习用品摆得不整齐。
陈老师走到李明跟前。
陈老师帮他把学习用品摆整齐。
【课文】
3、上课了
上课铃响了,教室里顿时安静下来。同学们静静地坐在教室里,
陈老师也站在教室门口。陈老师四十多岁,戴着一副眼镜,穿着一件
墨绿色的上衣。她腋下夹着语文课本和备课本,手里提着一块小黑板,
和往常一样,微笑着环视全班同学一下,健步走到讲台前。陈老师先
转身放下小黑板,再把课本和备课本放在讲台上。这时,她再一次用
和蔼的目光扫视了全班同学,检查同学的学习用品是否准备好。有一
个同学的课本和字典摆得不整齐,陈老师走到那个同学跟前,帮他摆
整齐。接着,她回到讲台前,亲切地说:“同学们,现在开始上课。”
【拓展练习】
篇二:上课了
教学目标
1、能看懂图意(或人物动物),把上课前师生一系列的活动,用一
段内容具体的话写下来,注意把句子写得通顺、连贯。
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第2页
一年级
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