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2025学年高三上学期月考卷(一)语文试题(答案解析版)

一、基础知识与语言运用（共30分）

一、基础知识与语言运用（共30分）

（1）汉字字形和字音的识记与辨析是语文基础的重要组成部分，本部分共10分。考生需准确识记并辨析汉字的音形义，例如，对于多音字“行”的读音，需区分“xíng”和“háng”的用法，并能在具体语境中正确选择。例如，在句子“一行人走在宽阔的街道上”中，“行”应读作“xíng”，而在“行书”一词中，“行”则读作“háng”。此外，考生还需掌握形近字的区分，如“的、地、得”三字，在句子中的使用需符合语法规则和语境，如“他跑得很快”中的“得”表示结果，而“他跑得很好”中的“得”则表示程度。

（2）现代汉语的语法知识是本部分的重点，共10分。考生需掌握主谓宾、定状补等基本句法成分，并能正确分析句子结构。例如，在句子“公园里的花朵开得很美”中，主语是“花朵”，谓语是“开”，定语是“公园里的”，状语是“很”，补语是“美”。此外，考生还需熟悉复句和句群，如并列复句、递进复句等，并能分析其逻辑关系。例如，在句子“今天天气很好，我们可以去公园散步”中，两个分句之间是因果关系。

（3）语言表达连贯性是本部分考察的另一个重要方面，共10分。考生需具备良好的逻辑思维和语言组织能力，能在语段中准确衔接句子，使文意流畅。例如，在一段描述春天景色的文字中，考生需注意时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，如“春天来了，桃花开了，柳树绿了，小草冒出了地面，整个公园充满了生机”。此外，考生还需注意关联词的正确使用，如“因为……所以……”、“虽然……但是……”等，以增强语段的逻辑性和条理性。

二、现代文阅读（共40分）

二、现代文阅读（共40分）

（1）本部分要求考生阅读一篇约1000字的现代文，考察对文章内容的理解、分析及评价能力。文章内容涉及社会热点、科技发展、文化传承等多个领域。例如，一篇关于人工智能在医疗领域的应用的文章，考生需理解人工智能在疾病诊断、治疗建议等方面的作用，分析其利弊，并评价其未来发展趋势。

（2）阅读理解题包括选择题和简答题。选择题主要考察考生对文章主旨、论点、论据的把握，如文章提出的主要观点是什么？作者如何论证这一观点？简答题则要求考生对文章中的某个观点或段落进行深入分析。例如，针对文章中提到的“人工智能在医疗领域的应用”，考生可能需要回答：“人工智能在医疗领域有哪些具体应用？这些应用对医疗行业产生了哪些影响？”

（3）在阅读过程中，考生还需关注文章的语言特点、修辞手法和表达方式。如文章运用了比喻、排比等修辞手法，增强了文章的感染力。考生需分析这些修辞手法在文中的作用，以及作者如何通过这些手法表达自己的观点。例如，在描述人工智能的发展历程时，作者可能会使用“如雨后春笋般涌现”的比喻，以形象地展现人工智能的快速发展。

（4）文章中的数据和信息也是本部分考察的重点。考生需从文章中提取关键数据，如人工智能在医疗领域的应用率、准确率等，并结合实际案例进行分析。例如，文章提到“据调查，人工智能在辅助诊断中的准确率达到了90%以上”，考生需分析这一数据对医疗行业的影响。

（5）最后，考生还需对文章的整体结构进行梳理，如文章分为几个部分，每个部分的主要内容是什么，各部分之间有何联系。这有助于考生更好地理解文章的主旨和作者的写作意图。例如，文章可能分为引言、主体和结论三个部分，考生需分析每个部分的作用和意义。

三、古代诗文阅读（共40分）

三、古代诗文阅读（共40分）

（1）古代诗文阅读部分旨在考察考生对古典文学作品的鉴赏能力和文化素养。本部分包括对诗歌、散文、辞赋等不同文体的阅读理解。以唐诗为例，考生需掌握唐诗的基本风格、流派和代表诗人。如唐代诗人杜甫以其忧国忧民的诗风著称，其诗作《春望》中“国破山河在，城春草木深”两句，深刻表达了诗人对国家命运的关切。在阅读时，考生需注意诗歌中的意象、意境以及诗人情感的抒发。

（2）古代散文部分，考生需理解文章的叙事结构、论证逻辑和修辞手法。以《庄子·逍遥游》为例，该文通过寓言故事阐述“逍遥”的哲学思想，考生需分析庄子如何运用丰富的想象和夸张手法来描绘“大鹏”的形象，以及这些手法如何服务于文章的哲学观点。同时，考生还需关注散文中的用典和引经据典，如《庄子·逍遥游》中引用《诗经》的典故，增强了文章的文化内涵。

（3）辞赋阅读则要求考生把握辞赋的韵律美和辞藻华丽的特点。以汉赋《子虚赋》为例，作者司马相如运用了大量的排比、对仗和夸张，如“子虚游于东海，观于西极，历览名山，遍观异域”，展现了广阔的地理视野和丰富的想象力。考生在阅读时，不仅要欣赏辞赋的语言艺术，还要理解其背后的历史背景和文化内涵。例如，《子虚赋》中描绘的狩猎场景，反映了汉代皇家贵族的奢华生活和对自然资源的过度开采。