普通话之口语表达.ppt

例如。。。把“小平南巡”、“党和国家的前途”、“中国特色的社会主义”、“思想和理论基础”这一组主题“语点”，编码成语义完整的一段话：“邓小平同志视察南方讲话，高屋建瓴地阐述了关系党和国家前途命运的一系列重大问题，为建设有中国特色的社会主义指明了继续前进的方向。也为十四大报告的起草奠定了思想和理论基础。”第5页,共27页，星期六，2024年，5月口语表达的过程传送、反馈阶段把内部语言扩展、编码为一定的语句之后，说者要借助发音器官发出的声音把信息传送出去，听者则凭借听觉器官接收到这种声音信息来辨认、理解对方的说明书思，并做出相应的反应，这反应就反馈给说者，使说者边说边监听自己的话，边从听者的反就中发现问题，及时对自己的语量、语调、内容等进行调节。应具备2种能力：一是运用语音表情达意的能力；二是认真同听者交流，及时调节、整理语言能力。第6页,共27页，星期六，2024年，5月口语表达方式训练口头复述：是指运用口头叙述的方式重复自己说过的话、重复别人说过的话和将读过或听过的材料内容重复出来和一种练习活动。一、口头详细复述：对原材料进行十分详细的复述。二、口头简要复述：在总体把握原材料的基础上，经过分析、综合，概括出中心主干、要点。略去铺陈、解释性、修饰性等次要部分。旨在提高分析、比较、选择和归纳、综合、概括的能力。三、口头创造性复述：变换人称、变换结构、变换体裁、变换语体。（相当于于作文的改写）第7页,共27页，星期六，2024年，5月口头问答训练问话听话答话第8页,共27页，星期六，2024年，5月口语表达练习箱子、灯、电话公交车、下雨、小偷春游、作业本、电脑地震、赵本山、爱心人生、小沈阳、南昌抽烟、公园、寒风男生、家长、双休日广州、亚运会、北京第9页,共27页，星期六，2024年，5月口语表达练习:话题食堂里上课铃响之后我们的宿舍校运会在火车上火车站台送别心中的中国移动第10页,共27页，星期六，2024年，5月话题30则及要求我的愿望（或理想）：介绍自己的愿望（或理想）；产生愿望的原因和背景；为实现愿望是如何去努力的；现在有没有实现愿望；对愿望有了新的认识。我的学习生活：简述我的学习生活；学习生活的具体安排；我的学习态度；学习给我带来的好处与帮助。我尊敬的人：他（她）是谁；简要介绍这个人；我与他（她）交往的经过；我为什么尊敬他（她）。第11页,共27页，星期六，2024年，5月我喜欢爱的动物（或植物）：我喜欢的动物（或植物）是什么；详细介绍此种动物（或植物）；喜欢它的原因；我对它的感情。童年的记忆：童年在哪里度过；童年记忆是美好的还是忧伤的；有哪些难忘的人物与事情。我喜爱的职业：我喜爱的是何种职业；它在社会生活中的作用；对此种职业的理解和认识；我在进行怎样的努力。第12页,共27页，星期六，2024年，5月难忘的旅行：旅行时间、地点及动机；旅行的经过；此次旅行之所以难忘的真实原因。我的朋友：简要介绍这位朋友；我们是怎样成为朋友的；朋友对我的帮助和照顾；我对朋友的重视和关注。我喜爱的文学（或其他）艺术形式：这种艺术形式是什么；它有什么显著特点；我为什么喜爱它；这种艺术形式给我的生活带来的影响。第13页,共27页，星期六，2024年，5月谈谈卫生与健康：简述卫生与健康的关系；举例说明卫生习惯对我身体的影响；个人卫生与公共卫生的关系。我的业余生活：简述我的业余生活；业余生活都有哪些；如何处理业余生活与工作学习的关系；业余生活的积极意义。我喜欢的季节（或天气）：我所喜欢的季节（或天气）有哪些特点；我为什么喜欢它；这种季节（或天气）总让我产生何种感受。第14页,共27页，星期六，2024年，5月学习普通话的体会：为什么学习普通话；如何学习普通话；碰到何种困难；取得何种成绩；学习普通话的感受。谈谈服饰：我对服饰的认识；个人对服饰的偏好；时下的流行趋势；服饰对我生活的影响。我的假日生活：我的假日生活有何种特点；一般如何度过；有哪些难忘的经历；我向往的假日生活是怎能样的。第15页,共27页，星期六，2024年，5月我的成长之路：简要介绍自己的情况；在成长的道路上所经历的事情；所付出的努力；需要感激的人；继续努力的方向。谈谈科技发展与社会生活：所了解的科技发展现状；我们的生活因科技发展所发生的变化；科技发展给我们带来许多便利的同时，也带来了许多问题和困惑；科技的发展也应该遵循一定的客观规律。第16页,共27页，星期六，2024年，5月我知道的风俗：简单介绍所了解的重要风俗；选择自己最熟悉的一种风俗加以介绍；这种风俗给我带来的愉悦和欢乐。我和体育：简述我对体育的看法；我所了解或喜欢的体育项目；体育与我