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2025年

Bravestudenthonoredforcourageousactduringearthquake

勇敢的学生因在地震中的英勇行为而受到表彰

ThehighschooldivisionoftheYinchuanForeignLanguageExperimentalSchoolinYinchuan,NingxiaHuiautonomousregion,heldanawardceremony(1)______MondaytohonorGuoQingforhisheroicdeed.Duringtherecentearthquakeevacuation,GuoQing(2)______aclassmate,whichwonhimwidespreadadmirationonline.

Theschoolthoughthighlyofhis(3)______actanddecidedtogivehimanaward.Attheceremony,theheadmasterpraisedGuoQinginfrontofallthestudents,sayingthathiscouragewas(4)______exampleforeveryonetofollow.GuoQingfeltabitshybutalsoproudwhen(5)______(receive)theaward.

ThiseventnotonlyshowedGuoQingsbraverybutalsosetagoodmodelforthewholeschool.Studentswereinspiredtobehelpfulandbravein(6)______faceofdifficulties.Inthefuture,theschoolwillcontinuetoencouragestudentstolearnfromGuoQingand(7)______positivevaluesintheirdailylives.

Fromthis,wecanseethataheroicactcanhaveagreatimpact(8)______others.Itcaninspirepeopletobebetterandmaketheschoolamoreharmoniousplace.WehopethatmorestudentswillstepforwardtodogooddeedslikeGuoQing(9)______thedaystocome.Andwebelievethatthespiritofhelpingotherswillbepasseddown(10)______generationtogeneration.

答案:

on(考查知识点:介词的固定搭配,“on+星期”表示在具体某一天)

carried(考查知识点:时态,根据上下文语境,描述过去发生的动作,用一般过去时)

courageous(考查知识点:形容词,此处修饰名词“act”,要用形容词形式)

an(考查知识点:冠词,“example”是可数名词单数,此处表泛指,且以元音音素开头,用“an”)

receiving(考查知识点:非谓语动词,“when”引导时间状语从句,从句主语和主句主语一致,且含有“be”动词时,可省略主语和“be”动词,此处用现在分词形式)

the(考查知识点:固定短语,“inthefaceof...”表示“面对……”)

spread(考查知识点:动词,根据“and”连接并列成分,与“encourage”并列,用动词原形)

on(考查知识点:固定搭配,“haveanimpacton...”表示“对……有影响”)

in(考查知识点:介词,“inthedaystocome”表示“在未来的日子里”)

from(考查知识点:固定短语,“from...to...”表示“从……到……”)

ThehighschooldivisionoftheYinchuanForeignLanguageExperimen

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