幼儿园主题班会， 小小消防使者：火灾防范教育课件.pptxVIP

小小消防使者：火灾防范教育

汇报人：文小库

2023-12-23

目

录

CATALOGUE

主题介绍

火灾防范知识

小小消防使者的任务

活动组织与安排

安全教育延伸

主题介绍

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01

儿童是火灾防范的重点人群，但往往缺乏安全意识和应对能力。

通过开展火灾防范教育，提高儿童的安全意识和自救能力，减少火灾事故的发生。

火灾是常见的灾害之一，对人们的生命财产安全构成严重威胁。

培养儿童的安全意识和火灾防范意识。

教会儿童基本的火灾应对技能和自救方法。

提高儿童在火灾发生时的逃生能力和自我保护能力。

有助于保障儿童的身心健康和生命安全。

有助于培养儿童的安全意识和自我保护能力，提高其综合素质。

有助于减少火灾事故的发生，保障社区和社会的安全与稳定。

火灾防范知识

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02

火灾可造成人员烧伤、窒息、中毒等伤害，甚至危及生命。

人员伤亡

财产损失

环境破坏

火灾可导致房屋、财产等烧毁，造成经济损失。

火灾产生的烟雾、余烬等对环境造成污染和破坏。

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确保电线、电器无老化、破损等现象。

定期检查电气设施

不在易燃物附近使用明火，用火完毕及时熄灭。

正确使用明火

储存、使用易燃易爆物品时严格遵守安全规定。

管理易燃易爆物品

小小消防使者的任务

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03

了解火灾的起因和危害

使使者们明白火灾的严重性和危险性，知道如何预防火灾的发生。

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使使者们成为学校中的消防宣传员，通过各种形式向同学们宣传消防安全知识，提高大家的火灾防范意识。

在学校中宣传消防知识

使使者们将所学的消防知识带回家中，向家长和亲人传播，共同提高家庭火灾防范能力。

在家庭中传播消防知识

使使者们深入社区，通过举办讲座、张贴海报等形式，向居民普及消防知识，提高整个社区的火灾防范水平。

在社区中普及消防知识

参与消防演习

使使者们亲身参与消防演习，通过实践掌握火场逃生技能和灭火器的使用方法，提高自身的火灾防范意识和应急能力。

组织消防演习

使使者们在学校或社区中组织消防演习，模拟火灾发生时的场景，提高大家应对火灾的能力。

分析总结消防演习

使使者们对消防演习进行总结分析，找出不足之处，提出改进意见和建议，以便更好地提高火灾防范教育的效果。

活动组织与安排

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04

目标设定

资源整合

人员分工

时间安排

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明确活动的目标，是提高孩子们的火灾防范意识，还是让他们掌握基本的火灾应对技能。

准备必要的物资，如宣传资料、教学道具、场地等，确保活动顺利进行。

确定活动组织人员、教学人员、志愿者等，明确各自职责。

确定活动时间，确保活动场地和参与人员的时间安排合理。

由主持人或组织者进行开场白，介绍活动的目的和意义。

开场致辞

由主持人或教师进行总结反馈，强调火灾防范的重要性，鼓励孩子们将所学知识应用到日常生活中。

总结反馈

由专业消防人员或教师讲解火灾防范知识，包括火灾的危害、起火原因、预防措施等。

知识讲解

设置模拟火灾场景，让孩子们进行火灾应对演练，如火场逃生、灭火器使用等。

模拟演练

留出时间让孩子们提问，解答他们在活动过程中产生的疑惑。

互动问答

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制定评估标准，如孩子们的知识掌握程度、应对技能表现等。

评估标准制定

在模拟演练和互动问答环节，给予孩子们及时的反馈和指导，帮助他们纠正错误行为。

实时反馈

活动结束后，定期跟进孩子们对火灾防范知识的掌握情况，了解活动效果。

后期跟踪

撰写活动总结报告，分析活动的优点和不足，为下次活动提供改进建议。

总结报告撰写

安全教育延伸

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05

鼓励家长积极参与幼儿安全教育，共同制定教育计划，提高家长的安全意识和防范能力。

家长参与

建立家园沟通机制，定期召开家长会，分享安全教育经验和信息，促进家园之间的合作与互动。

定期沟通

结合幼儿园主题活动，将火灾防范教育融入其中，通过游戏、故事、儿歌等形式，让幼儿在玩中学、学中玩。

在日常活动中，随时提醒幼儿注意安全，如不乱扔火柴、不玩火等，培养幼儿良好的安全习惯。

日常生活

主题活动

教育资源

整合各类安全教育资源，如图书、视频、课件等，建立共享平台，方便教师和家长获取和使用。

经验交流

鼓励教师和家长分享安全教育的经验和做法，共同提高安全教育的效果和质量。

THANKS

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