任务二 编辑数据 说课稿 -2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册.docxVIP

任务二编辑数据说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“任务二编辑数据”为主题，结合2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册教材内容，旨在让学生掌握数据编辑的基本操作，培养学生动手实践能力和信息素养。教学过程中，通过案例导入、任务驱动、小组合作等环节，引导学生自主探究，提高学生的学习兴趣和参与度。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其能识别、筛选和评价数据信息。

2.提升学生的计算思维，学会运用计算机软件进行数据编辑。

3.强化学生的数字化学习与创新，通过协作学习提升团队协作能力。

4.增强学生的信息安全意识，学会保护个人信息和数据安全。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如鼠标和键盘的使用，以及简单的文件管理操作。

2.学生对信息技术的学习兴趣较高，但具体到数据编辑这一模块，可能由于操作相对复杂，部分学生可能表现出兴趣减弱。

3.学生在能力方面，具备一定的逻辑思维和问题解决能力，但在面对数据编辑的具体任务时，可能需要时间来适应和掌握操作技巧。

4.学习风格上，学生中既有偏好独立学习的，也有倾向于小组合作的学习者。在小组合作中，学生需要学会沟通和协作，这对于培养团队精神和解决问题的能力至关重要。

5.学生可能遇到的困难和挑战包括：对数据编辑软件的操作不熟悉，难以理解数据编辑的概念和目的；在处理复杂数据时，可能缺乏有效的组织和管理策略；以及在小组合作中，如何平衡个人意见和团队决策，避免冲突。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合实际案例，讲解数据编辑的基本概念和操作步骤。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作掌握数据编辑技能。

3.讨论法：组织学生围绕数据编辑中的问题进行讨论，培养批判性思维。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT展示数据编辑的界面和操作步骤，直观教学。

2.教学软件：使用数据编辑软件进行实际操作，让学生在真实环境中学习。

3.在线资源：推荐相关学习网站和视频，拓展学生的学习渠道。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提前一周发布关于数据编辑软件的基本操作的介绍视频。

-设计预习问题：围绕数据编辑这一课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“如何高效地使用数据编辑软件进行数据排序？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。通过在线平台查看学生的预习资料阅读记录和问题提交情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解数据编辑软件的基本操作。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生通过提交问题，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解数据编辑软件的基本操作，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个实际的数据编辑案例，引出数据编辑课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解数据编辑软件的使用方法和技巧，结合实例帮助学生理解。如讲解如何使用软件进行数据筛选和排序。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生尝试使用数据编辑软件完成一个小型数据分析任务。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验数据编辑在实际数据分析中的应用。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解数据编辑软件的使用方法。

-实践活动法：设计小组讨论和数据分析任务，让学生在实践中掌握数据编辑技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解数据编辑软件的使用方法，掌握数据编辑技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一个实际的数据分析作业，要求学生使用数据编辑软件完成数据整理和分析。

-提供拓展资源：提供数据编辑软件的高级功能和数据分析技巧的在线教程和书籍。

学生活动：