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小班角色扮演游戏教案00篇
汇报人:文小库
2023-12-27
•游戏名称和目标
contents
•游戏准备
•游戏过程
目录•游戏教案反思与改进
•游戏教案总结
01
游戏名称和目标
游戏目标
培养幼儿的社会交往能力
培养幼儿的语言表达能力
在游戏中,幼儿需要用语言与同伴进行交流,表达自己的想
法和需求,从而提升语言表达能力。
增强幼儿的合作意识
游戏中的角色扮演需要幼儿相互配合,共同完成任
务,从而培养幼儿的合作意识。
提高幼儿解决问题的能力
游戏中出现的问题需要幼儿自己思考并解决,从而培养幼儿解决
问题的能力。
增进幼儿的社交技巧
通过游戏中的互动,幼儿可以学习如何与人交往,掌握基本的
社交技巧。
02
游戏准备
场地准备:布置超市环境
准备宽敞的室内或室确保场地整洁、有序,
外场地,模拟超市环为幼儿提供一个良好
境。的游戏环境。
布置货架、收银台等
超市设施,确保设施
齐全且安全。
物资准备:超市货架、商品、收银机等
准备塑料或木制货架,高度适准备各种玩具商品,如玩具水准备收银机玩具和零钱,增加
中,便于幼儿操作。果、蔬菜、饮料、零食等。游戏的真实感。
人员准备:教师扮演收银员,幼儿扮演超市员
教师需提前了解游戏规则和流程,教师需根据游戏需要,合理安排教师需在游戏中引导幼儿,鼓励
并准备好游戏教案。幼儿角色,确保每个幼儿都有机幼儿积极参与,提高游戏效果。
会参与。
03
游戏过程
导入环节:教师引导幼儿了解超市环境及规则
010203
介绍超市背景激发兴趣强调规则
教师向幼儿介绍超市的环通过提问、展示道具等方教师明确提出游戏规则,
境和基本规则,帮助他们式激发幼儿的兴趣,使他强调幼儿在游戏中需要遵
理解游戏背
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