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Module2Publicholidays肉

Unit:2Wehavecelebratedthefestivalsincethefirst

pioneersarrivedinAmerica.;

Languagepoints

教材原句Itisatimeforaspecialdinneramongfamilyandfriends.感恩节是家人、朋友们共进特别晚餐的时刻。(教材P12)

among/?m??/prep.在……之中

辨among与between;

Languagepoints

?Mr.Liisverypopularamongthestudents.李老师在学生中很受欢迎。(多者之间)

Youcandecidebetweenjoiningthedancingclubandgoingtothechessclub.你可以在加入舞蹈俱乐部和去国际象棋俱乐部之间做决定。(选自安徽中考);

Languagepoints

语境串记

Theforeignteacherisamongthestudents,andthegirlisbetween;

Languagepoints

典例1(东营中考)ArecentstudyinAustraliashowsthatparentsareBthetopfiveworldshardestjobs.

A.betweenB.amongC.fromD.above

【解析】句意:澳大利亚最近的一项研究表明,父母是世界上最难的五大工作之一。根据thetopfiveworldshardestjobs可知,此处表示在三者或三者以上的对象之间,应用among,故选B。;

Languagepoints

教材原句Thelocalpeople,theNativeAmericans,taughtthe

pioneershowtogrowcorn.当地人,也就是美洲印第安人,教这些拓荒者怎么种植玉米。(教材P12)

grow(过去式和过去分词分别是grew和grown)/gr?u/v.种

植,栽培(植物)

?Tommakesalivingbygrowingroses.汤姆以种植玫瑰为生。;

不及物动词;

Languagepoints

疑问词+不定式结构的用法

讲howtogrowcorn是疑问词+不定式结构,作taught的直接宾语。疑问词+不定式结构在句中可以作主语、宾语或表语等。

?Howtopreventwaterpollutionisabigproblem.如何防止水污染是一个大问题。(作主语)

?Thequestioniswhattodonext.问题是下一步干什么。(作表语);

Languagepoints

拓疑问词+不定式结构可与宾语从句相互转换。

他们不知道怎样能到达博物馆。

①Theydidntknowhowtogettothemuseum.

②Theydidntknowhowtheycouldgettothemuseum.;

Languagepoints

教材原句Thefollowingyeartheycelebratedtogetherbyeatinga

dinnerofthenewfood.第二年他们聚在一起品尝新收获的食物,一

起庆祝(丰收)。(教材P12)

following/fol?uin/adj.接着的;接下来的

讲作形容词,在句中作定语修饰名词year,其前有定冠词the。

Itrainedonthedaywearrived,butthefollowingdaywasfine.我们到的那天下雨了,但第二天(天气)很好。

?Pleaseanswerthefollowingquestions.请回答下列问题。;

Languagepoints

拓follow作动词,意为跟随;听从;效仿;理解。

?Followmeplease

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