【逆袭寒假】第10天：拓展篇(记事类阅读)——统编版六年级语文逆袭寒假练习本（含答案）.docxVIP

2025年

【逆袭寒假】(六年级语文)

第10天——拓展篇(记事类阅读)

一、阅读短文，完成练习。

年味浓浓

声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……

年味，弥漫在街巷，飘散在村屯。随着新春佳节的临近，城市的大街小巷到处张灯结彩，大红灯笼高高挂起，吉祥的“福”字、精美的挂饰、带有卡通图案的精美窗花，无处不见，营造出一派喜庆的节日气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼的霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的农民朋友早已歇下脚来，在自家小院备办年货。杀猪、做豆腐、蒸黏豆包……当炊烟在家家户户升起时，村屯里便飘出一阵阵浓浓的香味。

年味，弥漫在商场超市。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目。步履匆匆的人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选喜爱的物品。从他们发自内心的微笑中，我看到了年味，年味也无声无息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写在脸上，藏进了心田。

年味，弥漫在车站港口。怀揣着返乡喜悦的学子、农民工，满载着收获、喜悦与期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡的人们拿起手机，向父母家人报平安，急切得恨不能自己插上一双翅膀，瞬间飞到自己的故乡，投入亲人的怀抱。

年味，是寒冬里的一簇热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味,是;年味,是。

1、围绕中心意思，作者从街巷村屯、、来写浓浓的年味。

2、短文第2自然段围绕“年味弥漫在街巷和村屯”这一中心意思，列举了三个事例，分别是：①大街小巷张灯结彩；②；③。

3、短文在内容和写法上都很有特点，下列说法不正确的一项是()。

A.短文选取不同方面，围绕一个中心意思来写，突出“年味浓浓”这一主题。

B.短文把年味弥漫在街巷村屯作为第一个重点来写，使读者感受到浓浓的年味。

C.从年味弥漫在商场超市和车站港口可知，如今的年味要比过去的浓厚。

4、阅读短文最后一个自然段，想想年味还能是什么，写在原文横线处。

二、阅读短文，完成练习题。

在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈，

向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得?地)劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷(象向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。

小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

1、给短文最后一自然段加上标点。

2、给短文拟个恰当的标题写在横线上。

3、把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。

4、用下列词语造句。

惊心动魄：

临危不惧：

5、短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“__”标出来。

6、读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。

三、阅读短文，完成练习题。